第一次带着孩子来学习，幸好今天孩子才是主角，孩子没有抗拒，父母统一坐在左边，孩子统一坐在右边。
老师说：父母想要我们孩子认真听老师讲话，父母就要做好榜样，不能玩手机，要认真听讲，不能老看自己的孩子，要积极发言。
为了做孩子的榜样，我坐的直直的，没去看我的孩子。老师要鼓掌的时候，我大声鼓掌，老师要回答的时候，我大声回答，冲过两次上台，一次是做拍拍操，一次是上台分享。
在课程上，我收获到了几点：
1.没有正向的感受，就没有正向的行为；没有好的感受，就没有好的接受。
2.很多人否定自己，是因为父母否定自己。
3.哥德说：“人最大的犯罪是不快乐”。找成就感（有意思）、价值感（有意义）、荣誉感（有意志）。
4.要控制自己的情绪，不能吓孩子，孩子吓到了，会从人退化成动物。
5.比字是两把刀，不要拿自己孩子跟别人对比。
6.由兴趣引发梦想，有梦想找到方向。
7.好父母：有爱、有力量、有趣
8.学习有秘密，学好五部曲：处理学习情绪，提升学习动力，训练学习能力，磨练学习动力，挖掘无限潜力。
9.保持记忆力的方法是：上课专心听，下课第一时间停一分钟，想一想自己学了什么。
10.我有一个超级无敌的大脑，有一个拥有比爱因斯坦还要厉害的大脑。
11.治愈孩子：孩子，你就是天才
无论过去的自己是否打击过孩子，还是任何人打击过孩子，现在要跟孩子说这句话：孩子，你就是天才。
这一句呐喊了好久，全场父母都在呐喊：我的孩子（谁谁谁）就是天才；孩子在那边呐喊：我就是天才。
休息的时候，我又对孩子说：“孩子你就是天才”。孩子也跟我说：“妈妈，你也是天才”，当我听到这句话的时候，我的心是触动的，因为从来没有人跟我这样讲过这样的话。
所以说我们治愈了孩子的同时，也治愈了自己。
12.学会道歉
父（母）说：孩子，对不起！我对你发脾气，不是你的错，而是我没有控制好自己的情绪，请你原谅我......
孩子说：爸爸妈妈，对不起！我向你发脾气是我的错，是我没有控制好我的情绪.....
我回来跟爸爸说这个环节，爸爸说哪有父母向孩子认错的，哈哈，没有学习过的人，我不去纠正他。个人认为凡事没有对错，只有感受，回到最初，有好感受才会有好接受。
随笔
