2019年2月17日 星期日 晴
大眼仔最近移情别恋，心目中的奥特英雄由欧布奥特曼变成罗布奥特曼。罗布奥特曼其实是两个奥特曼，是两兄弟，哥哥叫罗索，弟弟叫布鲁。大眼仔更喜欢布鲁奥特曼，于是就把罗索奥特曼的角色分给了我，自称布鲁奥特曼。这辈分有点乱，不过布鲁与blue谐音，好歹跟姓氏沾点边，我也就随他了。
本周，大眼仔已经恢复了托班生活，经历了从最初歇斯底里抗拒上学，到周末放假仍要求去上学的转变，适应过程有点反复，不过大眼仔表现还是不错的。老师反馈跟我们说，小家伙儿上课很认真，也很听话。
我们自监控视频也能看到大眼仔在学校的表现。周五中午，大眼仔已经躺在自己的小床上准备午睡，他的奥特曼玩偶就放在枕头旁边，旁边床上的小朋友估计也对奥特曼感兴趣，就爬过来拿。大眼仔背对着他，并没有防备，这个小朋友速度挺快，一把抓住玩偶，就要撤回自己的床上。大眼仔反应过来，赶紧转身去抢，一把又将奥特曼抢了回来，那个小朋友不甘心，爬过来再抢，大眼仔则把手伸的远远的，不断变换位置，不让小朋友够着，保护自己的玩具。二人僵持之际，老师发现了，赶紧把那位小朋友抱回到他自己的床上。大眼仔则抓好奥特曼，转头看了看临床的小朋友，确认安全才把玩具放在自己的枕头上，然后转过身子，面对着自己的小邻居睡觉。
看见大眼仔有自我保护的意识和行为，作为父母还是挺欣慰的。周末这两天，带着大眼仔玩，发现他模仿的能力也很强。
晚上，他拉着我说：“罗索哥哥，我带你去上学。”然后牵着我到了他的房间，指着妈妈说：“这是杨萍老师”，指着鑫鑫奶奶说：“这是燕子老师”。
他把我带到杨萍老师身边，转身就走，走了几步，又回过头来跟我说：“下课我早点来接你，在学校要听老师的话，好好吃饭，好好睡觉，嘘嘘、屙粑粑臭要跟老师说。”
我也很配合，回答道：“好的”，接着又问他：“你干嘛去？”
“布鲁去上班了，我去qin钱，放假我给你买玩具。”小胖子煞有介事地告诉我，然后就走了。
过了一会儿，他又回到床上，假装接我放学。他牵着我的手问：“今天你开不开心啊？”
“嗯，开心的。”我模仿他平时回答我问题的语气。
“那明天还要不要来上学？”他接着又问。
“来的。”我继续学着他的语气回答。
“嗯，我带你去布鲁办公室，好不好？”这个小老茄子玩的是反串，这些对话，明明就是我平日里跟他的对话，只不过是角色对调了。
“好的。”我回答说。
于是，他牵着我的手，从我床上来到小沙发，安排我坐下，接着就忙着给我倒水喝，拿饼干吃。我故意使坏，说我要惯惯睡。
这小胖子抱着我，两只小肉手轻轻地拍着我，低声唱道：“快快睡吧，宝贝，窗外天已黑，小鸟已回巢去，太阳也休息......”
呵呵，这小胖子学的是有模有样。
