周一总结(8.16)

面对一群调皮捣蛋的学生,家长和老师总会被搞得焦头烂额。

每到周一来检查作业,班里总有几个同学不能按要求完成作业。不是偷工减料,就是生搬硬套。或者忘在家里,或者看错要求。有些基础不太好的孩子总会容易丧失信心,遇到困难就想要退缩。

为了帮助孩子建立自信,我布置的语文作业总是不多,并且比较灵活。我觉得老师要有威严,但不是压迫。以专业能力征服学生,而不是恐吓挖苦。

发乎内心的主动学习才会有最佳的学习效果。怎样才能让这些学习困难的孩子从心底里提升兴趣?怎样才能让他们养成良好的习惯?

做起来真的很难,一边推、一边拉。对孩子们的闪光点加以鼓励,对不足之处明确指出。平时讲课贯穿思想教育。

只希望这些孩子明白条件不好根本不是借口。人是有潜力的,每天都在不断进步,不断积蓄力量,才会笨鸟先飞。人是有韧性的,面对困难的时候,只有迎难而上、坚持不懈的人才能最终取得成功。

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