️一、感受

今天马老师讲的是智力环境和情感环境，听完马老师的分享后，我认识到环境对孩子的影响非常重要，尤其是情感环境的重要性。所以我们要为孩子营造一个良好的情感环境，这样才有利于孩子的成长。

二、收获

1.在智力环境中给孩子提供丰富的材料（有动的、有平衡的、有硬的、有软的还有开放的和封闭式的），同时有适应的位置摆放，还有资源匹配的材料（当儿童对什么东西感兴趣时，成人可围绕儿童感兴趣的东西去准备，从而让孩子得到更好的发展。）

2.不要唤醒孩子的竞争意识，比如当姐姐和弟弟说谁先穿好衣服，我们成人这时应该说，不管谁穿的快穿的慢，你们都非常厉害，都能把衣服穿好。如果孩子要竞争，给孩子说给过去的自己做竞争。

3.儿童应有固定的玩伴，不要老让孩子待在家里，应多出去寻找儿童自己的友谊，鼓励孩子找友谊。当孩子与他人有冲突时，站在社会人角色去解决问题。

4.尊重孩子的差异，相互尊重。成人要尊重，接纳、理解儿童。

三、行动

给孩子创造一个良好的家庭环境，做到和孩子间的互相尊重。