去年五月，我和老伴到美国加州探亲，还不到两周岁半的孙子萄萄（乳名葡萄）交给 萄萄的姥姥姥爷照看。四个月后的国庆长假期间，萄萄随他妈妈也到加州看望我们和萄萄的叔叔婶婶一家人。
在异国他乡，萄萄的表现非常抢眼，特别是他给我们唱了一首巜志愿军军歌》之后，更是令我们对他刮目相看。“厷赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡。中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼”！尽管萄萄在唱歌的过程中有多处跑调，但对每句歌词却表达得准确无误。萄萄的歌声换来了热烈的掌声！
勿容置疑，这首歌是萄萄姥爷在此期间教他唱会的！但我不明白的是姥爷怎么会想到要教他唱这首歌呢？在越洋电话里，萄萄姥爷是这样给我解释的：萄萄知道爷爷奶奶到美国去了，就缠着姥爷给他唱美国的歌。这可难住了军人出身的姥爷！万般无奈之下，姥爷说我只会唱一首打美国鬼子的歌，看你听不听。萄萄说那行呀！于是姥爷就给萄萄小声的唱了一遍：“厷赳赳，气昂昂，跨过鴨绿江。------”萄萄听了一遍觉得没听够，要求姥爷唱了一遍又一遍。在以后的日子里，只要姥爷有时间，他就要姥爷给他唱打美国鬼子的歌。时间长了，打美国鬼子的歌在葡萄幼小的心灵里已经打下了烙印，慢慢地能跟着姥爷哼哼几句，最后终于能够“独唱”了。啊，原来如此啊！要是我也能像萄萄姥爷那样，经常在萄萄耳边反复唱一首歌，是不是也会收到同样的效果呢？
回国以后，萄萄回到我们身边。我向他幼小心灵里灌输的第一首歌是《社会主义好》，我天天唱，反复唱，一天要唱好多遍。果不其然，半个多月后萄萄就会跟着我哼哼《社会主义好》这首歌的第一段了。再以后，萄萄隨着我唱会了《打靶归来》、《学习雷锋好榜样》。考虑到萄萄年龄太小，这几首歌我都只教会他唱了第一段，而且也还没有讲解歌词所表达的含意。我想等他再长大一点后，再深入淺出的给他讲述歌词所表达的意思，把他引导到唱红歌、受教育的行列中去！
相信每一首红歌都能起到潜移默化的作用，相信萄萄能伴随着红歌中的智慧和力茁壮成长！
