一个脑袋两个大。妈妈咪呀！这身份升级就是不一样哈！两天的时间加了6个班级群。二宝的两个，大宝的四个群儿，什么班级主群，语文打卡群，数学打卡群，家委会群儿，这不，你看，这个群里要接龙新学期伊始要家长义务报名去孩子教室打扫卫生，那个群里接龙要去校门口站岗维持秩序，啊啊啊，手忙脚乱心累累。

我的私人空间还有吗？有个锤子呀！6点下班，回家看到飘窗上的积木，这两个朱迪兔外加一个三角龙，这没用热封膜的“作品”，只是被关窗户的婆婆碰了一下，然后就是成了这个样子。这摔开的积木，断层不平整，所以重新组装起来难度有点大，只是我的儿子放学快回来了，等他回来看到这个场景该哭着吐槽了吧！做妈妈的赶紧修复，趁着孩子没来之前起码让这兔子先站起来呀！

旺仔回来了，婆婆先给孩子道了歉，因为自己的不小心碰坏了他的积木，然后这孩子回来就开始拼兔耳朵，只是这个脖子衔接处，断层不平整，要怎么摆放。这个时候就体现出了说明书的重要性。哎呀呀，还好我没有丢掉。所以找到特征点后往上数几层应该就是正解。给孩子指出来哪一步之后，孩子来拼。还好还好，复原完毕。

“旺仔，睿旺，你俩赶紧吃饭。吃完饭拿着各自的书包回放假找我打卡”。不进厨房的少年时，吃完饭以后丢下碗筷就去了卧室，忙，太忙了，几乎一天没怎么摸手机的人了，赶紧拿出来瞅两眼。

少年可没乱看。这微信群里瞅孩子作业呢！“今日作业：数数1——20，识字：背、书包、回，吵、没、礼貌，儿歌《走回家》《小乌鸦和小八哥》，在这里群打卡吧”！这是幼儿园中班的作业，这个作业难度系数有点儿高呀！想想昨天给二宝打卡，四个字都让你头疼了半天，当你点着“回”字问孩子的时候，孩子却反问“妈妈，你说这是啥字呀？你恁大了，你不认识哟”，你没有被孩子可爱到，反而被气到无语，昨天的打卡以失败告终。今天这个1-20，还有儿歌。这金口能开吗？孩子还会不会转移话题？少年时儿子的脑回路，少年时也接不上呀！

取出数字挂图，领着孩子复习了1-20这几个数字，孩子今天表现不错，1-10，背的相当熟练，你这大指头没指到的数字孩子已经脱口而出，虽然你也知道这孩子只是知道数字，他不太认识字，虽然这1像铅笔细又长，2像小鸭水中游孩子背挺溜，但是10以后，这孩子绝对是蒙的。

1-20，妈妈点着孩子来读。可是那个二宝的心就没在学习上。我这边录着视频，人家那边抠着脚丫子，十一十二十三过后是十九，不要试图跳着让孩子记忆，这按顺序来都记不住呀！

想哭想笑想发火，一个视频录了不下30遍，最终是没有一个完整且完美的，啊啊啊啊，我想静静。打开有声挂图，让孩子跟着先记忆吧！

打开有声挂图的开关，“小朋友，跟我一起读吧”，可可可二宝说了啥？“你先等等我哈！叫我把这个苹果吃完再说”。扑哧一声笑，这个宝儿啊，好像心思没在学习上。

少年时得换个心情，找旺仔去。旺仔打卡语文作业，识字天地人你我他，这对于旺仔来说小菜一碟，背诵古诗《画鸡》，也不在话下。

这边“《画鸡》唐寅  头上红冠不用裁，满身雪白走将来”那边玩儿着挂图的二宝“小朋友，准备好了吗？要开始了哟！5除以5等于多少”？这孩子就是乱按的，这数字还认不全的人儿还算数呢？“这5除以5等于多少？没听到结果。你等我一会儿啊，叫我先把这个糖吃了”。果然，大宝的学习是来报恩的，到了二宝这里，我可能是要渡劫的。

几十个视频里边挑了一个视频发到了二宝的群里。半个小时后重新进去，发现并没有消息，于是打卡聊天记录，才发现，这上了中班的二宝，我把打卡信息发到了小班群中。这已经是三天以内第二次发错群消息啦！于是赶紧转发到中班群中，完成了二宝的打卡。

快9点了，少年时也忙完啦！该收拾下自己啦！洗漱上床，不睡觉准备明天的更文。突然看到家校助手班小二，这老师又布置作业，可是自己为什么没看到呢？瞅瞅时间，这老师真绝，下午3点多就留下的作业，竟然被我忽略掉了。打开一看，40名学生，旺仔还未完成作业。再看看时间，已经过了22点，孩子跟他姑姑已经熄灯睡觉了，好吧，这个作业只能明天补写啦！

而自己，也体会到了同事所说的，慢慢熬吧！11点之前别想睡觉。想想孩子开学以来，的确如此。给孩子打完卡，自己忙完，再加上更文，真的是11点之前没有睡过。

不写不行吗？好像真的不行呀！晚上不写就真的没时间更文啦，所以现在，少年时需要适应期，乱了套的生活，哎……