01
昨天，我在朋友圈发了几张小茗同学切梨子的照片，就是这个啦：
其实什么可以让他做，什么可以在家长的引导下做，什么完全不可以让他做，我这个当妈的心里还是有分寸的哈。一般做之前我都会权衡到底会不会对他造成伤害，造成的伤害是不是不可挽回的。
今天就和大家聊聊孩子做家务的事情。
02
我想每个小孩都有过这样一段时间，不管大人做什么，他都想参与。有的家长很烦恼，因为孩子总是“帮倒忙”，一般有专人带的家庭，都不会让孩子掺和进来。
小茗同学小的时候，家里没有多余的人手带他，每次我做什么都只能让他陪着。
那时候没想到锻炼那么小的他做家务，只是确实没办法，我上班回来他一天没见到我也是亲热得不行，我又不忍心不抱他，于是一手抱他一手洗菜，一手抱他一手做饭都是常事。
再后来他长大一点会自己走路了，我择菜，他要帮忙；我洗菜，他也要洗；我炒菜，他帮我放盐；我洗衣服，他端个小盆在旁边洗小毛巾......
没想到当初的无奈之举，居然最大程度的保护了他做事情的兴趣，把他养成了一个勤快的小暖男。
现在这孩子真是勤快到没朋友，每次吃完饭都帮着我爸妈收拾碗筷，扫地，抹餐桌，有时候还要求洗碗。
而我每次在旁边瘫坐看着小茗忙得像个小陀螺时，他小姨就批评我：“这么懒的妈，怎么生出这么勤快的孩子呢？”
哈哈，她这话就有失偏颇了，其实我也是个勤快的人，眼里见不得有活儿堆在那里。现在嘛，习惯已经养成，他负责干活儿，我负责表扬就行了。
我让孩子做家务这个行为，一直被一个同事所垢病，她总是认为我狠心如同后妈，又或许还有没说口的想法是认为我家贫，所谓穷人的孩子早当家，才这么小就让孩子干活儿。
倒是另一个同事又夸我：“有远见的父母，总是带着点绝情”，嗯嗯，这话我爱听，当然就选择性的只听好话喽。
03
其实，让孩子做家务的好处是很多的：
可以锻炼他的动手能力。可能大人随手就能完成的事情，孩子需要调动身体的各个部分去合作完成。孩子小的时候精细动作还不发达，多做家务可以提升他的动作技能，对孩子认知能力的发展也有很大的帮助。而做家务的时候，也是要动脑筋的，双手活动，有益于左右脑的开发，所以有研究表明，爱做家务的孩子更聪明。
让他有成就感，培养积极主动做事情的性格。孩子靠自己的能力完成一件事情，除了家长的表扬，他自己本身在参与的过程中，就能获得一份成就感。而一旦主动做事情养成了习惯，在以后的学习工作中，都会积极主动，有利于学习和事业的发展。
培养孩子的责任心。孩子是家庭中的一分子，他对这个家庭也应负有责任。让孩子做一些力所能及的家务，有利于增加他的家庭责任感，让他多一点付出，他会更爱这个家。
让他知道父母的不易。有的父母喜欢苦口婆心的说孩子，自己多么辛苦，其实这样不仅不能让孩子感受到父母的艰辛，还可能会让他对劳动产生反感。而真正让孩子感受到劳动辛苦的方法，是让他参与其中，这样他才会体谅劳动者，珍惜劳动成果。
锻炼他的自理能力。自理能力有多重要，等孩子必须离开父母就知道了。我见过上大一的孩子，从小娇生惯养，到北方上大学天冷了不知道加衣服，生生冻病的。父母舍不得让孩子做的，生活会用更残酷的方式教给他。做父母的再心疼孩子，他也总是要长大，早早的教会他生活的本领，他才能走得更远。
有利于他将来的家庭和睦。哈哈，这个就扯远了。昨天朋友看了孩子做家务的照片后开玩笑，说他将来肯定是个疼媳妇的暖男。虽是玩笑，我认真的想想，其实让孩子养成做家务的习惯，还真是有利于他将来的家庭和睦。家庭中大部分的矛盾都源自于这些琐碎的小事，如果一个家庭中男人勤快主动，真的会减少很多矛盾。
说到这个，我又想起了那个批评我是后妈的同事，她一直不让孩子学做家务，有一个原因是觉得能干的就会多干，怕孩子将来在婚姻中多干了活儿，吃亏。她情愿现在自己多干活，将来再帮孩子的小家庭多干一点。我不愿啊，我将来肯定不帮小茗的小家庭做家务的，所以早早的让他自己学会。
美国哈弗大学学者曾经做过一项调查研究，得出一个惊人的结论：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶1，犯罪率是1∶10。爱干家务的孩子，离婚率低，心理疾病患病率也低。
做家务的好处这么多，要怎么合理的引导孩子做家务呢？
在孩子小的时候，兴趣萌芽的初期，不能打击他的积极性。
有一次我在扫地，刚把一些垃圾扫在一起，小茗过来帮忙，拿着扫帚把我扫好的打乱了，我刚要发作又生生忍住了，表扬他干得漂亮，现在他已经可以很好的扫地了。
不能看到孩子“笨手笨脚”，家长就急着代劳了。
我去年夏天开始锻炼小茗自己洗袜子，他刚开始洗的时候，肯定是洗不干净的，我看他洗那么慢而且还不干净，真想三下两下帮他洗了算了。后来我又想，其实洗不干净并没有什么大不了的，又不会造成什么不良后果，重要的是他自己洗的。
多“示弱”，用点“心机”引导孩子做家务。
当孩子不愿意主动做家务的时候，要不露痕迹的激起他做家务的兴趣。
每次我想让小茗尝试着做一些以前没做过的家务时，我会告诉他，妈妈很忙，事情做不完，你可不可以帮我做点什么呢？
这样他感到自己是个有用的人，居然能给大人解忧，会很有成就感，满口就答应了。
有的时候去超市购物回来，提的东西多了我会告诉他，妈妈提不动了，小小男子汉可不可以帮忙？他干了活儿还满心欢喜，觉得自己是拯救妈妈于水火的英雄。
那么在培养孩子做家务的过程中，家长要注意什么呢？
首先是安全问题了。孩子小的时候在好奇心驱使之下，再加上安全意识差，很容易造成人身伤害。但是也不能害怕孩子受伤就把他保护得太好，做家长的要区分哪些事情即便有风险也值得尝试，而哪些事情造成的后果不可挽回是绝对不能碰的。
比如我昨天让小茗切梨子，有些人觉得危险，其实在让他做之前我衡量过，一是我一直在旁边指导尽量把伤害的可能性降到最低；二是我那把刀虽然看起来大但比较钝，再加上他力气小，即便滑到手上也不会造成太大的伤害，所以才放心的让他做了。
其次是给孩子安排的家务要是他力所能及的。超出他的能力范围太多的事情，做不好会容易产生挫败感，也会影响他做家务的积极性。同时，孩子刚开始做的不好，家长千万不要嘲笑。
另外，在引导孩子做家务的时候，我是不赞成金钱奖励的。因为作为家庭成员，适当的做力所能及的家务是孩子的本分，家长启动一些奖励机制反而太刻意，不仅会让孩子太过于势利，还有可能让孩子为了得到更多的奖励，而做一些超出能力范围的事情，导致一些伤害的发生。
总之，让孩子做家务这件事情，关键还是家长的观念和态度，家长觉得这是理所当然的，孩子做起来就自然而然。
