这次的事情，学校领导也在出面帮我教育这个孩子的家长，把孩子的父母请到了会议室，这一谈，竟花了4个小时之久。当一切谈完时，校领导长舒一口气告诉我，家长已经向他们承诺以后会注意支持老师的教育方式，有什么事情不走极端……听到了这些内容，我的内心并没有很放松，还是有些怀疑，可是李校长说，你要给他们时间，任何一件事，没有时间的验证，也许我们并不知道结果。最终，我点了点头。
接下来的日子，我依然要面对这个孩子，用平常心去面对他，天天如此。直到我在教学第七单元的内容时，讲到书信，班里的孩子对于学习书信充满了好奇与兴趣。令我吃惊的是，这个孩子在一天早晨，满怀期待的给我说：“老师，我在你桌子上放了一封信。”由于繁忙，孩子给我说的时候我还没有看到，等到看到信时，心中确实抱有一丝杂念，可是看到孩子在信中写到：谢谢您三个字时，我的内心起了波澜。下午见到这个孩子的时候，我对他说，老师晚上给你写回信。于是，晚上我很正式地给孩子写了一封信。
时隔一个半月，我看到了孩子身上的改变，看到了孩子家长身上的变化，每次这个孩子家长再给我提要求的时候，都会加上一句谢谢，辛苦了，我的心仿佛被融化了。这一切的付出，看来是值得的。
