开学一个月以来，学生做的作业并不理想，记得那天在检查作业的时候，其他老师的作业，不仅布置的合理得当，并且批改很仔细很认真，比如写错了字，会让学生在傍边纠正、那一步出现了错误会用红色的笔标注出来……
反观自己班的作业就没有那么好了，此时让我想起了一句话“你如果宽一尺，学生就能宽一丈”，由于平常要求的不够所有这几次的作业首先量没有达到，其次质量也不够高，纠起原因就是没有严格的要求学生，导致作业的不好情况比较严,有的没有进行订正、有的没有按格式书写作业，这些都是很严重的教学事故!
只有严要求，才会出高质量，因此以后要做以下改正，首先严格要求作业格式、质量，对于态度不认真的，胡乱写的，一律重写。其次，布置作业要合理科学的安排，找出其中有的学生不会的原因，对于偏难作业可以先讲后练，在做。
重落实，“三分布置，七分落实”。关键在于落实这些学生每次的作业质量，要做到大部分作业要面批，指出存在的问题，并且提醒他注意和加以改正。
