DepthofKnowledge——知识的深度,1997年,由美国教育评价专家韦伯提出,简称DOK。

1. 平常思维:Recall回忆

2. 概念思维:Skill / Concept 技能/概念

3. 策略思考:Strategic Reasoning 策略推测

4. 批判性思维:Extended Reasoning 深入推测

简单来说,第一层提问:回忆和总结文本本身——答案是明确固定的,对应的是事实部分和对事实的简单分析。第二层:由事实和分析可以得出的概念,以及这种概念的实际应用。答案也是明确的,相对固定的。第三层:推测和判定,常用的"what if"简单来说,第一层提问:回忆和总结文本本身——答案是明确固定的,对应的是事实部分和对事实的简单分析。第二层:由事实和分析可以得出的概念,以及这种概念的实际应用。答案也是明确的,相对固定的。第三层:推测和判定,常用的"what if"的提问方式。根据前面的概念和技能,进行扩展分析。第四层:深入延展,跨学科整合,与原有知识技能结合,用以应对新的问题。

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