期末已悄悄地向我们靠近，炎炎夏日，在教室有64个人，且只有两个电扇的教室里，该如何调动孩子们学习的积极性么？我们初步约定还是以加分制调动学生的积极性。
在背书的过程中间，我发现有一些性格开朗型的孩子，他们积极的通过背书这种方式和老师进行近距离的接触。即使只背会了一点点，也想在老师面前表现一下，让老师看到他们的那一份进步。
班里还有那一部分是不善言辞表达的学生，他们总是在下面默默的背，即是使你知道他们都已经背会，但她们从来不到你面前背的学生。
今天也是我最比较放松的一天，让孩子们背更多的书，我静静地欣赏者他们，仿佛在欣赏一幅美丽的画。
生活无处不是风景，即是在犄角格拉的地方里，只要我们目之所及，无惧风雨，相信心有所向，定有阳光。
