4月20号我有幸参加名师大讲堂的培训,会议主要分为两部分,上午主要聆听杨建章主任对新教育的解读,下午主要学习优秀教师代表在新教育中的做法和分享,让我收获颇多。在杨主任对新教育的解读中,他用因势构型,情态缤纷做题目,以太极理论引入,引入新教育的理念,并用自己的读书观-素读来引导和提倡老师多读书,多反思。通过学习,我更多的感受到了用心和文本对话的重要性,新教育的起点是促进教师的专业发展,更多主张的是建设与行动。通过杨主任对新教育的解读,我更多的体会到写作和随笔在工作中的重要性,也对新教育有了更深刻的认识。下午是部分优秀教师在新教育中的做法和分享,从自己工作中点点滴滴中分享自己的做法和经历,让我感动于他们的付出,也让我有了更多的思考。丁老师的构建理想课堂,让学生学会学,让学生学会与心灵对话,真正的让孩子们构筑诗意人生。李庚庚老师的守住自己的学生,分享自己在幼儿教学中好做法,如何守护好自己的学生,分享那些小确幸,作为教师做幸福的莫过于自己的孩子能够健康成长,每一个孩子都是天使,作为教师的我们用心付出,用心引导,才让他们更好的成长。李静老师的我与学生共成长,分享自己初为人师与一个班里的故事,用激励,榜样引领让学生们更加上进和自信。最后两个老师分享的缔造完美教室,更让我眼前一亮。让教室成为我们用一生去爱的地方,让孩子们在温馨优美的环境中快乐学习,快乐成长。同样作为班主任,反思一下自己的班级管理,发现还有很大的差距,新教育让我有更多的机会能够学习优秀教师的做法,也让我有了更多的思考。自己已经从教九年,从开始的忐忑不安到现在的稳重自如,自己一直坚信越努力,越幸运,无论何时不忘初心,守住自己的孩子们,与学生共成长。让自己每天有一个目标,坚持读几页书,写一张毛笔字,做一件让自己开心的事,每天学会反思。有行动就会有收获,有坚持才会有奇迹。相信拥有了新教育这盏明灯,我们一直行走在学习的路上,我们会真正的过上一种幸福完整的教育生活。
孟津县新教育名师大讲堂学习体会
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