新教育随笔

临近期末考试，为了提高学生学习兴趣，期末考出理想的成绩，把握好课堂45分钟才是关键。利用合适的办法提高学生注意力，适时的玩笑更可提神，营造气氛。把竞争带进课堂，特别的爱给“差生”。生物可以成为每一个学生的优势学科，有一门优势学科，可以让“差生”看到希望。在他们身上狠下一番功夫，鼓励好点的要领先，差的不要相信这就是自己的水平，下次我也会成为更好的!让他们心中憋足了一口气，每次都会有一进步。兴趣是最好的老师，需要我们教师正确引导和培养与呵护，让学生在学习中找到更多的乐趣，在乐趣中找到自我，一定能事半功倍!同时注重对学生的个别辅导，使每个学生都真正地成为学习的主人，上课提问他们一些相对简单的问题，提高他们学习的积极性和成就感。
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