匆匆忙忙又慌慌张张的2020还有6天就要结束了，又跟这群小可爱们度过了一学期，收获很多，烦恼也着实不少。
今年我是跨了一、二两个年级任教科学，虽说每周只有一节科学课，但是我要面对11个班的小可爱，每个班的情况都不相同，这让我在开学之前的备课中就已经抓耳挠腮了。好在跟一群优秀的前辈通行，在摸爬滚打中也有了一些感悟。首先，在课堂要求这个方面上开学之初就应该明确规定，并且一点一点的落实到位。课堂要求更要细化、具体化，比如：上课问好、书本和文具的摆放、读书姿势、实验活动手册的填写、进实验室的规定等等，我花了一整节课来讲，并用了两个月的时间来帮助学生固化。过程很痛苦，需要老师不断的提醒和纠正，但是半期以后绝大部分学生都能自觉遵守课堂纪律，这点我还是比较欣慰。其次，在教学上我还属于新手上路，没有任何经验可谈。甚至于最开始的时候写一份合格的教案对我来说都很难，后面慢慢的在网上听获奖的示范课，学习别人的教案，加上自己的思考才逐渐理清了教学思路。最后，教案写好了，在教学中实践的时候又出现了新的问题，很多时候学生在课堂上的反应完全让我措手不及，她们提出的问题有的时候回答不上，或者说有的时候我觉得很容易理解的知识她们却是一头雾水。这就促使我花了更多的时间和心思在平时多跟学生交流，了解她们，体会她们学习知识的过程。也督促我自己平时多看书，增长各类科普知识。我觉得这个过程中我是痛并快乐着的，看到她们成长，我那种老母亲的欣慰之情油然而生，看到自己在课堂的驾驭上一点一点熟练，更感激动。
初入教坛，仍有许多不足之处，今后的日子里会一直鞭策自己，不断地学习和提高，更加坦然、自信的面对讲台下那一双双清澈透亮的眼睛。
