今天上午两个之前教过的学生到学校来找我，其实是有些惊讶的。这两个孩子学习成绩都不是太好，一个甚至可以说有些调皮。两个孩子个子长高了许多，我们见面之后简短的聊了一会儿，发现这两个孩子真的是成熟了很多，和在学校的时候简直判若两人。陈同学在学校的时候几乎每节课都要睡觉，基础差也不怎么学习。张同学基础差一点但很努力，平时在班里也不怎么和同学交流。但这两个孩子都有自己的优点，不知道我在哪个方面影响到了他俩？今天竟然会跑到学校来找我，还要求一起聚一聚。孩子们能想到我这个曾经教过他的班主任，心里还是挺温暖的。
下午的例会，我们聆听了赵校长的师德讲座。感慨还是很多的，作为一名老师，我们尽我们自己所能教好每一个学生。这可能需要我们付出很多，诸如时间、爱心、金钱……但是既然我们选择了教师这个职业，就要坚定的走下去，做学生的那道光，因为我们不知道是哪个学生会借着我们的光走出黑暗。活成一道光，既温暖了自己，又照亮了别人，何乐而不为呢?
晚上带儿子去上课，路上我和儿子分享了一个学生的事情。儿子听了之后愤慨发表了他的观点，王先生随口就接了一句：这个学生就不对。儿子的反应是我没有想到的：竟然委屈的哭了起来。王先生也没有想到儿子会是这样的反应，他就很生气。我示意他不要再多说，然后和儿子聊天，转移他的注意力平复他的情绪。
课程结束之后，我带儿子去吃饭。回来的路上，我俩边走边聊。聊到了车上发生的这件事情，我谈了自己的看法：①如果对爸爸所说的观点赞同，对爸爸表达自己的观点或感受。②爸爸说完之后不发表自己的观点直接生气或者是哭，是不是伤害到了自己？儿子听了之后表示更愿意选择第一种方式。其实如何处理类似这样的事情，我们之前是有过交流的，但可能就是没有刻意的去训练。要改变之前固着的观点，真的是需要经过一段时间的练习才可以的。
