今天最后总结的十条真是精华的精华，不仅有《异类》的内容，更有拆书人的智慧。
互联网内容产业的快速发展给我们提供了形形色色的渠道和丰富多彩的内容，难免让人眼花缭乱，但就我的多方尝试来看，蔡叔和私塾的结合，是最适合我的，因此我也在慢慢退出其他平台，把更高效的时间花在蔡叔和私塾上，就好像拥有了屠龙刀和倚天剑一样，感觉人生已经走上了制霸职场的快车道。
但是，现实是残酷的。经过一周的学习，我的制霸欲望遭遇了冷水，因为我发现虽然拥有了最强大的武器，但不把两者相互撞击交互作用，也不可能得到制霸的根本秘籍。
这个秘籍，就是底层认知，所有的道理我们都懂，但放在实际中就不懂怎么分析、运用、甚至坚持了。根本原因，在于没有底层认知，没有建立心理表征，没有自己的元认知，因此无法产生化学反应，只停留在表面认识程度。
融会贯通，说起来容易，做起来，真的举步维艰，希望这点能在私塾得到重点提升。
今天是这周最后一天的拆书学习，我认为本周拆的书质量非常高。理由如下：
一、选择的书籍是当今最受推崇的热门学习类书籍，且内容具有很强的长期效用。《异类》讲的是学习，讲的是个人进步的理论和方法，这些方法正在受到全世界许多领域的行业大咖的推崇，比如Scalers的《刻意学习》，成甲《好好学习-个人知识管理精进指南》、李忠秋《结构思考力》、万维钢的精英日课、薛兆丰的经济学课都在介绍和推荐这些方法。至少说明了两件事，第一这些知识热，第二这些知识有效。作为人类学习规律、成功规律的总结，《异类》和私塾总结的内容不同于成功学的地方在于它们是对人脑、人性的科学思考，而不是鸡汤似洗脑吹嘘。而且从个人体验来说私塾的学习模式长期效用更大、效率更高，对于我这个层次的学员，非常适合。
二、个性化的拆书能给学员提供更独特的认知视角，相比其他平台的模式化拆书，我们能感到更人性化的思想碰撞， 同时拆书人的长期稳定也确保了学员接触的拆解知识的质量，毕竟在学员看来，至少在我看来，在有限的学习时间里，质量的重要性远超数量和速度。
以下是作为学员的一些建议：
1、语音应该有进度条或者加速选项。
2、私塾的交互界面显得有点老款，其实可以设计得更美观。（举一个例子，现在的界面有点像早期的ICQ，我喜欢的是现在的QQ）
