Unit9 Can you come to my party?教学反思

    本堂课主要学习的是人教版八年级上册Unit9 Can you come to my party?的第一课时1a—1c部分。本节课的主要学习内容是让同学们首次接触学习如何去发出邀请、接受邀请以及去拒绝邀请。在进入新课学习之前,我使用了一个有关派对聚会的英语歌曲短视频,不仅吸引了同学们的注意力,也让同学们更进一步地去接触了英语语感,调动了同学们的积极性。

同时,在新单词和新词组之后,我设计了一个转盘游戏环节,加强了本节课新词组的记忆。在板书设计方面,我结合本堂课主要学习的内容,运用了一些可爱的图形,去进行归纳和总结,从视觉和结构上加强了同学们的记忆。同时,在角色扮演和编对话的教学过程中,我尽可能的走到同学们的身边,与同学们进行了有效的交流和引导。

然而,人无完人,金无足赤,本堂课也存在了很多不足的地方,比如个别单词发音不准,个别课堂用语错误,以及在时间的把握上不是很恰当等。在接下来的教育生涯中,我一定会继续扬长避短,努力认真的去学习和改进自己的教学方法,向更多优秀的同仁看齐学习,力争做一个合格的英语人民教师。

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