教育感悟【2】——允许有情绪

早上在学习的时候,忽然对青春期孩子的抱怨、愤怒,有了新的认识。

孩子再优秀,对环境再适应,都避免不了一个事实——大的教育环境下,孩子学业的压力是非常大的。

哪怕你是学霸,理解接受得快,记忆力也强,那也不例外。

所以,凭什么孩子优秀 上学也适应,就不能带情绪、抱怨呢?

这个需要我们做家长的去反思,我们为什么不允许孩子抱怨?

我们为什么接不住孩子的抱怨?

面对孩子的抱怨,我们产生了什么样的情绪?

我们如何去认识自己这个情绪?它来源于哪里?

这个过程就是了解自己的过程。

一旦我们成长了,接得住孩子的情绪了,能做到允许了,孩子就有福气了。

试想,左边站一个孩子,很优秀能适应环境,却压力大的时候憋在心里,右边的孩子是优秀也适应,但面对压力有机会发泄出来。哪种情形更好呢?

您想让自己的孩子是前者,还是后者呢?

共勉[抱拳]

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