《引爆孩子自主学习力》第二次学习后打卡坚持(第二天)

在儿子起床前十几分钟我就在酝酿如何让他今天按时起床刷牙,闹钟一响,我过去说能不能帮妈妈按一下肩膀,他虽然迷迷糊糊,按了两下觉基本醒了,我肯定了他孝顺。

我说今天你能速度很快的刷牙洗脸换衣服吗?多出来的时间妈妈就可以给你讲故事或者一起玩呀,如果太慢,上学会迟到,说完避免他嫌我啰嗦,就出来了。

后面的情况就不好了,衣服也不换,一直坐沙发上发呆,中间温柔的提醒了一次,然并没有用,实在想不出来有什么有效的办法,怒火真的是到头顶了,好吧,我不能发火,我不能发火,最后上学时间超过了10分钟,他还是没有任何动静,我发了个视频给老师,说让他自己解释为什么这个点了还没到,在老师没接之前,我问他是现在挂断去处理自己的事情还是跟老师解释,他说挂断,挂断后虽然他顺利快速的完成了所有动作,上学的时候是不开心的,我也觉得这样做不是很妥当,具体还没想到更好的方法,希望后面能慢慢改进。

晚上回来跟他说还记得我们的劳动日吗,他说记得,我说昨天因为妈妈回来太晚,我们现在一起行动起来好吗,他说好,可是要折完扇子才行,我说可以。折了很久的扇子,中间有几次想催,但是忍住了,后面他自己开始擦桌子,我应该在这里肯定他守诚信的,希望下次做更好。后面肯定了他爱劳动,劳动认真仔细。

心得:最重要:不发脾气,第二重要:不唠叨,第三重要:模板式使用改变三部曲。

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