借乐乐语文（天天练APP）视频的有趣台本，集合小牛集训营的多名家长汇编本书。
参考思泉语文的纵览式教法，从时代特点、社会背景、文化发展，再到作者生平、技法流派，最后到句法、词法、文辞修饰，落实到篇章、名句和知识点等，连接人物--历史--故事--文学，让孩子立体掌握知识，从诗人的视角感知世界，体验诗人的人生，丰富自己的情感。
同时，期望激发孩子对古文和历史的兴趣，提高审美力，轻松掌握必考知识点，学会创作，从而领先同龄段的孩子1%。
使用说明
本书应作为亲子共读的工具书，作梳理和查询之用。对低年级学生而言，优于《小古文100篇》（只有文辞、没有故事）和诵读《论语》（年代久远、不易理解）。
第一阶段：（学得）
先观看乐乐语文的视频，查目录找到诗人所在的笔记页，再家长朗读诗文，孩子听写下来，不会写的字，听写完抄3-5遍，把生字记住。过几天后再翻出来让孩子读读，力争把全诗背下来。
乐乐视频唐诗的大概有100余首，整个学完一轮3个月左右。
第二阶段：（体验）
一个诗人多首作品或一个时期熟悉后，把诗人放到当时的时代背景中，分析诗人为何会写这样的诗，体会诗人当时的心情极其变化。文史知识家长讲解为主，需做一定的功课。
比如李白五岁成诗、十岁成名，寻仙问道，浪迹天涯...玄宗对他的评价，得罪宦官等，从他的一生我们学到了什么？
第三阶段：（内化）
重点学习修辞文法，体会诗人如何创作，遣词造句等，如果换成你来写作文，尝试运用这些手法。
第四阶段：（拓展）
对历史有兴趣的，读读《隋唐五代史》、《中国通史（全5册）》等；
对英雄人物有兴趣的，听听《隋唐英雄传》的评书；
对地理有兴趣的，翻看地图演变，实地探访....
《小牛集训营》编委会16.3.27 Chuangshi2015@qq.com
