“校园是我家，哺育我长大；校园是我家，老师像妈妈”，响彻耳边的是那熟悉的旋律。清晨，伴着优美的校歌，我和孩子们一起步入校园，开始了我们新的一天的生活，周而复始，年年如是。
一、生之篇
孩子们的感激令我感动，孩子们的感恩让我充满前行的动力！
二、师之篇
蓦然回首，已匆匆走过二十几个春秋，作为一名一线的教师，我们的言行无处不在影响孩子们的发展，从更深远的意义讲，影响整个民族的发展。所以，我们必须以实干的精神影响每一个孩子，用我们务实精神感染孩子，让孩子学会诚实做人，勤勉做事。
那怎样才能做到呢？我想，要落实到具体的、细节的地方。我们每一位班主任都有自己的风格，我也同样，首先，确定自己带班风格——让孩子健康快乐成长，让我的学生做一个善良、宽容、有责任心、敢于担当、做事积极的人；其次，遵循21天养成习惯；第三，坚持走下去。
不会忘记在一中恢复设置伊始，校长大会讲话的八个词之一是“方法”，校长的话引起我深深的思考。让我体会到恰当的方法是教育的法宝，不仅教学如此，带班亦如此。
常常听到这样的说法：这个孩子是单亲家庭孩子。也许是我自己的经历的原因，对于这样说法听来心痛，对于这样经历的孩子，我会多一点点关注，因为孩子是无罪的。作为一名班主任，我尝试采用不同的方法与有类似经历的孩子们交流，取得了意想不到的效果。
那是七年以前，我们班的一个女孩子，她的父亲在服刑，母亲自己带着两个孩子，在班级里她没有朋友，而且经常和老师、同学发生磨擦。最严重的一次是因故意抽烟被学校请家长，竟然与校领导发生冲突。我发现，她仗义，以此入手，我和她谈心，对她多了许多关心。后来，她没有报名参加中考，她妈妈想让她提前回家，她却嚎啕大哭着说“我就能和包老师一起这么几天，你就不能不让我走吗！”我也不由得眼泪直转。我想，如果不是方法得当，这个孩子恐怕就辍学了。
无独有偶，现在的班级也有这样的孩子。我们班级的一个男孩（讲述男生的事例）孩子变化很大，每天放学必须和我说再见才走，在作文中写到：“包老师像我妈妈一样”，看到这样的文字，我内心是满满的感动。“五一”休息上课第一天，我的办公桌上摆着一个“哈根达斯”的饼干，是这个孩子和爸爸去北京时带给我的礼物。礼物虽然很小，但它是孩子的一份心意。
其实，这些孩子只是需要一点点鼓励、一点点温暖、一点点关心！因为我的一点点爱，孩子能够健康快乐成长，是我们每一位老师最大的欣慰！因为有一颗关爱别人的心，我受人敬仰。爱，无处不在。
因为有爱，我愿意保持好的心态，赢得成功。因为有爱，我愿意做好每一个细节。每一次带新的班级，我在和孩子们见第一面时就做好了充分的准备。我想第一印象尤为重要，第一次见面我就要让孩子们喜欢上我这个老师、爱上这个班级！所以，我会穿一件合适的能给孩子留下深刻印象的衣服、会提前记住大部分孩子的名字、会微笑地以自己的“博识”赢得孩子们的芳心。而且，和孩子们相处的每一天，我都会记得微笑、记得乐观、记得把好的情绪当做一种习惯，这样来感染学生。
那是上届一次模拟考试以后，我的一个学生来问我“老师，咱们考试成绩特别好，对吗？”我说“中等，怎么了，孩子？”孩子说“老师，我输了！我和同桌打赌，看老师每天高高兴兴，总是笑着，一定是这次成绩特别靠前。”听了孩子的话，我更加坚定自己的信念：笑对每一天。你快乐，孩子才快乐。那以后，不管自己遇到多么难的事情，我都会微笑面对孩子，孩子们轻松了，心情愉悦了，自然成绩有了。后来才明白，原来这就是人们所说的——人高兴潜能开发最好。
我想用自己的良好的情绪、优秀的品质，身体力行地教育好每一个孩子。我尊重孩子，持之以恒。尊重差异就是尊重孩子；缩小差距不是没有了距离。其实，我们都清楚，作为人存在个体差异。在孔子时就提出“因材施教”。可是，作为一线教师的我们，总是想把孩子们都培养成才，都能考上高中，都能不调皮，都能做乖乖孩。为此，我们要求孩子完成统一的作业，要求孩子进行统一测试，要求孩子统一行为习惯。殊不知，我们没有尊重每一个孩子健康发展的个性特点，特别是忽略了一部分成绩或者行为习惯不好的学生的成长。
教育应该是多样化的，孩子们的成长应该是百花齐放式的。为此，我力求让班级的每一个孩子能发挥所长，积极参与学校的各项活动。在上一届及这一届的合唱节上我带的班级均获得第一名；在2014年课本剧展演中，我班获得第二名。今年，迎来新的一届学生，我班又参加了内蒙古电视台的《说法班会》节目锻炼了孩子们的能力增强了班级的凝聚力。在上一个月我们又荣幸地参加了“跑操师范活动”。
我希望我的孩子们健康、快乐、幸福的成长！孩子的成长，不仅要老师尊重，更多的是要我们老师做事的坚持。一个人最珍贵的特长就是专心致志做一件事。 “锲而不舍，金石可镂”唯有坚持才能成就我们美好的人生！
一树难成林，事实告诉我们，只靠我自己是不能成就孩子们的美好未来的。我深深地认识到：家庭教育，成功之本。作为一个教师同时是一个母亲的我，深感肩上的责任之重大。国内外成功教育的典范：比尔盖茨、威灵顿．波特、李镇西，这些名人成功的事例，无不让我感动。身为班主任，我及时和家长沟通，捕捉每一个孩子的优点，培养好每一个孩子，让孩子们学会坚强、学会善待挫折、学会拥有良好心态，做一个健康成长的人。
有一次同事问：“你的学生家长有开出租车的？”我说：“怎么了？” 她说：“把你夸奖得无以言表”。我这才想起，那是八年前的一个毕业生。孩子因一次谈话，改变了态度，并且立下誓言：如果有一天有出息，最先感激的人是包老师，不是家长。至今，孩子大学假期，每年都来看我。如果不是与家长积极合作，孩子不知现在会是什么样子。是啊，有爱无类，大爱无疆，我相信：亲其师，信其道，爱其生，道易行！我将以自己的大爱，赢得孩子的成长！
回顾自己的教学生涯，好在还有一点点值得欣慰的：有与时俱进的心态；有一颗宽容学生的心；有一颗尊重学生的心；有从事教育的激情。
在今后的工作中，我会牢记一位名师的箴言：要把生活过得热热腾腾，要善待每一个学生。做一个爱学生、爱生活、爱一切的教师！
