叙述有点乱，想到什么就写了什么，那本来就是一段忙乱的生活。
我大学毕业之后，确实是怀着一腔热血投入到教书育人的大业中去的，很辛苦。这辛苦与体力无关，心累。最直接的反应就是肝火旺盛，脾气暴躁，左颧骨上长了一大片肝斑，在白皙的脸上显得十分可憎。班里的成绩倒是越来越好，听到了越来越多肯定的声音，有领导，有同事，还有家长。大家都说：“七班的小李老师干得不错！”那时候除了年轻，有大把的时间和精力，所以不遗余力。什么活动都要亲力亲为，和学生一起参与。广播操比赛，盯着练习，站在队伍的最后面跟他们一起比赛；优质课评比，各科老师都用我们班做课：“小李老师，我的优质课你也听听吧，帮我震慑一下你的学生。”音乐老师如是说。“小李老师，我的优质课你也参加，有你在，我放心。”小李老师……”我统统都说：“好，我参加。”于是，我参加了英语、数学、历史等等所有课的优质课评比，然后加班作自己的课，改作业。也有委屈的时候,辛辛苦苦练习广播操，明明是整齐划一，却输给了队形都歪歪扭扭的一班，因为一班班主任是资深的老教师，这个面子总是要给的吧，这就是中国，哪里都讲究人情。学生不解，24岁的我也不解，学生哭了，我也哭了。24岁时，我还有点争强好胜，那时候我以为努力就一定有好结果。
班里有个小男生，含蓄低调，成绩很好。开学第一天，他问我：“老师老师，咱们学校能考上几个北大？”我说：“我们是初中，考上几个北大这应该是高中的事儿。”“那我怎么才能考上北大？”他问我这句话时，眼神坚定。我惊诧于他小小年纪竟有如此大的抱负，于是我说：“想要考上北大，那你得把这目标分解，第一步，你得要保证在初中成绩名列前茅，这也你才能考上好的高中。第二步，在高中仍然名列前茅，那你考北大就容易了。”他点头对我称谢。此后的学习中他果然做到了在年级名列前茅，向着他的目标一点点前进。三年后，他考到了市里最好的高中，离北大进了一大步。拿通知书的时候，我恭喜他：“你已经一条腿迈进了北大的校门。”他面带羞涩的笑容，有些腼腆。虽然有些煞风景，但我还是说了后半句：“但是决定你能不能考上北大的，往往不是你迈进去的那条腿，而是门外那条腿。”他看着我，然后郑重其事地点头：“老师，我明白您的意思。”后来，我没有刻意打探过他的消息，相信现在北大已经毕业了吧。
班里还有个调皮捣蛋的学生，个子很高，班里的学生都怕他。他成绩奇差，数学英语只做选择题，语文还凑合，能考70分左右。我从小看一些老师的电视剧，梦想着有一天自己成为老师，要用爱，用耐心去感化他们，去挽救他们。于是，他便成了我感化的对象。只是收效甚微，他能做到不在课堂上捣乱，却做不到好好学习，因为差得实在是太多了，用他自己的话说：“老师您省省力气吧，从三年级就没老师管我了。”后来对他的成绩，我就放弃了，我想成不了才那就成人吧，好好做人总能学会吧。可是有一天，我还没吃完午饭，二班的老师就带着一学生和一中年妇女来找我了。她说，他扇了这学生一耳光。我看那个学生脸颊红肿，五个指印赫然分明。然后二班的班主任老师，还有学生家长指着他的鼻子一通数落。我看见他眼睛发红在极力强忍泪水，突然就特别心疼，那时候，我就像个护犊子的母亲，虽然我还没有自己的孩子。于是，我便把他拉到身后，跟家长跟老师道歉，保证会好好教育他，又拉着他跟人家鞠躬道歉，这才算平息了此事。然后等办公室安静下来，他终于放声大哭，而我也红了眼眶。于是我说：“你看，你还小，你犯了错就得大人替你说好话，替你道歉，承担责任，所以，以后做事要想清楚后果，没有能力承担责任，那就别惹事。”后来，他果然没有再惹过一次事，只是学习依然不好。后来有经验的班主任跟我说：“小李啊以后再遇到这样的情况，你得这样处理，找孩子家长，让家长去解决，家长没来之前，不要让他们直接跟孩子接触。”我想了一下，这样确实是最稳妥的办法。当时确实要打电话找他家长来的，孩子脸色惨白，央求我不要找家长，我心软，便没给家长打电话。后来我有一次，他父亲醉醺醺地跑到我们办公室，那是个身材高大，光头带着大金链子，手臂上有纹身的人物，他指着数学老师说：“你，去一边去，我不找你，我找李老师。”数学老师被他的无理气急，就把我从教室喊出来。他看见我，一下子就冲了过来，我吓得直哆嗦，然后手就被他紧紧握住：“李老师，小李老师，我谢谢您啊，我知道您对我们家孩子好。”顿时，我松了一口气，只是手有点疼。
有时候也有一些奇葩的事发生，比如三班的学生去教务处状告班主任，他们说班主任太偏心，只批评男生，偏爱女生。三班班主任是跟我一起分配来的男老师，他对此很无奈，确实，我发现年轻的男老师当班主任真是一件不容易的事。教务处主任委婉地跟他说，要公允。再比如，有人给办公室主任打电话说他儿子的班主任某某勾引她老公，这个老师是新来的，于是还没转正就被解聘了。老师家里人来找说法：“我们是清清白白来的你们学校，走，也得清清白白地走，这件事你们校方必须查清楚。”所以前几天看到有家长给老师发红包然后陷害老师，我一点都不觉得惊讶。包括教育局处理老师，一旦发生这样的事，学校也好，教育局也罢，根本不是想着保护自己的老师，就想着处分老师，以平息家长，平息舆论。还有一次隔壁班班主任没收一封情书：“某某某，我想和你组成一个家庭。”老师问那个学生：“你知道组成家庭是什么意思吗？”学生说：“不就是结婚吗？”“那结婚是什么意思？”“结婚就是两个人一起生活。”老师追问：“那你靠什么生活？靠什么养活人家小姑娘？”男孩无语，我笑着跟他说：“我都还没有结婚，你着什么急？”他睁大眼睛诧异地看着我，仿佛听到了一个惊天新闻。我拍着他的肩膀说：“十七八岁的时候，我迫不及待地想嫁人，想结婚，我以为有个喜欢的男孩子，就可以结婚了。现在我25岁了，到了该结婚的年龄，却没有勇气结婚了，婚姻这个责任太重大，没做好准备不要轻易许诺。”他一脸茫然看着我，表示听不懂。我说，我也不知道自己说的是什么。
