上午在学习时，想到幸福家庭重要的一点是每个人都要为家庭付出一份劳动，马上想到老大今天可能会和奶奶去市场卖儿童用品那间店玩，免费的儿童玩具滑滑梯之类的，打电话给老大
你今天还去黄金牛玩吗，
去啊
那帮我做一件事好吗
你说什么事
你去我床上拿那张灰色有小花朵那张被套找个袋子装好，在黄金牛对面那边的商铺，就是超市往前走几间店就有间补衣服的店，请阿姨帮忙换条新链子，说我今晚去拿就可以了。
好啊
我挂了电话后，觉得不应该说帮我去做一件事情，应该说，乖，你有一个为家庭付出劳动的活来了，这就是语言的魅力吧，幸福家庭就是这样一点点积累形成的。
我回来时老大说，奶奶今天没空带我去玩，今天有亲戚来了，我说好的，没关系的。可能明天他去的时候会拿去，可能也忘记了，也是没关系的，等下一次的机会。
但是今晚我在10分钟内提了他两次去做试卷，他没出声，应该是太困了，躺在床上好想睡，奶奶也跟着说了好多句快去写作业，一个问题一家几个大人同时或轮着说他提醒他指责他催他，这情况我早发现，所以冰山不是一天形成的，明天开始做减法，找个机会单独提一句就可以了，其实他是知道的，就是要等最后一刻才去加速完成的，对老大作业合理期待吧，关注内心，我努力成长。
老二今天回来说了在幼儿园发生的事，我第一时间教她下次要怎么做，保护好自己，就想要不要告诉老师，老师也知道这事，心里已想老师会怎么回答，第一次想是不和老师提的，第二次想要不要和老师提时，我脑清醒了一点，让老二重新说下今天的事，我用的接话技术几点，理解你当时的心情，很无奈又没办法，你当时是怎么做的，她笑着说了...以后遇到这事你知道怎么做了吗，她点点头，其实她不是很懂，我还和她练习了一下，我就打算不和老师提了，老二过了一会又对我说你要告诉老师，我在想告诉老师什么呢，不用了吧，但听她说，我又拿不定注意了，请教了老师就明白了，当老二的面和老师提了今天的事，老二好开心，原来我的关注点是在和老师提了又怎样，关注老师是怎么回答我都想到了，我应该关注小孩内心和需求，院长举的买手机的例子，当小孩面打电话问价格。
学习啊，不是天天叫天天说，是要去背，读书百遍其义自见，我是视觉形的，看几遍书读几遍那一页书就可以在大脑放映了，好好努力。
