一活动目标:
1.知道4月22日是地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2.激发幼儿自觉爱护地球，保护环境的情感，知道“只有一个地球”，我们要和动物、植物做朋友。
3.能用连贯的语言表述自己的见解，愿意与同伴和老师进行积极的交流。
二活动过程:
1.以谜语导入，激发幼儿想象的欲望。
谜语: 一个大球真奇怪，
不能踢也不能拍。
你我生活在他家，
每天都要踩着它。
2.认识地球的外形特征和运转知识。
【1】 师：“虽然我们住在不同的地方，但是我们共同生活的家园叫什么？
（幼儿回答）地球是我们共同的家园。
【2】 师: 我们小朋友都知道我们有一个共同的家，我们都生活在地球上，那地球是什么形状的？它在哪里呢？
总结:
地球是圆形的，它在我们浩瀚的宇宙中，是银河系里的一颗行星。
【3】师:地球这么大，我们怎样才能清楚的看到地球呢？
总结:
人们根据地球的样子做了一个模型叫地球仪。（出示地球仪并介绍关于地球的知识）
【4】观看视频资料，了解地球自传与公转。
了解地球是自西向东转，它自传一圈是一天，围绕太阳转一圈就是一年。
3.课件展示，让幼儿直观感受地球的变化并萌发环保意识。
【1】展示一:美丽的风光图片
了解地球上美丽的自然景观，激发幼儿热爱地球的情感。
【2】展示二:环境污染图片
师:可是现在地球妈妈哭了，因为它生病了，非常难受。她说:
（模仿地球自述）
我是一个生病的地球，最近几年， 我身上的病越来越多了。我的空气中 有许多细菌，使空气受到污染。我的海 水、湖水、都变了颜色，不再是蓝蓝 的大海，清洁的河流。我的森林变得 光秃秃了，有的树叶也长不出来了。鸟儿没有了自己的家，唉，我真难过 呀！
了解人们乱倒垃圾，大量砍伐树木，工厂排出的废气，废水，破坏和污染了的环境。
【3】幼儿交流讨论环保的好方法。
总结:
小朋友都说的很好，我们的地球现在受到很多的污染，这些污染给我们的生活带来了很多的污染，我们生活在这样的环境中一点也不舒服。现在我们的地球妈妈生病了，小朋友们有没有什么好办法帮助它呢？你们有什么方法来保护我们的环境，我们共同的家园呢？
4.依次播放环保图片，学习正确与地球相处的方式。
【1】师提问:图中的人们都在干什么？他们是怎样保护环境的？
【2】让幼儿知道“地球日”的意义。
唤起人类爱护地球,保护环境的意识。知道我们“只有一个地球”，我们要善待它，保护它。
中国从20世纪90年代起,每年都会在4月22日举办世界地球日活动.
【3】教师小结：教育幼儿保护环境应该从我做起，并呼吁身边的亲人一起加入保护环境的行列中来。
5.结束活动。
学念一首环保儿歌
你拍一，我拍一，环境保护是第一;
你拍二，我拍二，爱护小草和花儿;
你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山;
你拍四，我拍四，墙上不能乱写字;
你拍五，我拍五，江湖河流要保护;
地球妈妈我的家，争做环保小卫士。
