第四章 陪孩子成长的图画书
今日收获
1、适合婴儿的启蒙图画书，图画必须正确而写实，不要多余的背景和细部描绘，也就是“描写真实事物的图画书”；
2、我们应该将婴儿与图画书的关系，定位在促进亲子关系和加强心灵沟通等婴儿成长过程中必需的助力上，或是将图画书视为增加婴儿语言体验的视觉素材；
3、在孩子七个月大以前，最重要的，是让他们知道有人疼爱自己；
4、肉体上的母乳和精神上的母语，两者微妙交错，是婴儿身心成长过程中不可欠缺的要素；
5、图画书不是为了帮助孩子学会什么，它纯粹是一种“乐趣”，如果失去了这种乐趣，就丧失了图画书本来的存在价值；
6、孩子刚出生时，最重要的是呼吸、睡眠与苏醒；当孩子到了三岁左右时，对他们的意志力的培养便显得逐渐重要；到了七岁左右时，就该注重对他们生命力的培育；
7、孩子读完一本书，发出深深的叹息，眼中闪着光，是最有意义的；这时的幸福和满足将成为孩子成长的动力；
8、读了一本真正的好书后，常会觉得自己与读书前相比，仿佛判若两人，有时甚至觉得好像打开了通向新世界的一扇门，自己有了明显的成长，变得强壮、勇敢、高雅；
9、在三岁到五六岁之间，就已经了解了“书的乐趣”的孩子，终身都会书不离手；进入书中世界的通行证，应该在孩子能够自己阅读之前就准备好，并由大人亲手交给他们；
我的感悟
本章松居直先生为我们讲解了如何为孩子选择合适的图画书，结合宝贝目前的年龄，哥哥的兴趣点集中在科普认知、人物传记、大自然等，芮宝则多在行为习惯、自我认知、入园入学等方面！
每次在给他们俩人挑选书袋时，哥哥都是自主挑书，因为他现在已经具备了这个能力；芮宝的书袋则是我和哥哥共同来选择；其实俩人的书袋是通用的，哥哥虽然比芮宝大5岁，但是每次他看到芮宝的书袋也会津津有味；而我在给女儿伴读时，哥哥也会一起参与；这就是我们仨的快乐阅读时光！
