今天早上得到线报，有小朋友早上不吃饭。今天早晨我们聊了聊为什么要吃早饭，并隆重表扬早上认真吃饭的小朋友。话锋一转，我问:“有没有早上没吃早饭的小朋友？”于是就有小朋友被举报……

  加餐时间，袋子里剩下了面包，于是有孩子就把小手伸进来又吃了一块……吃饭这件事儿，真是从一年级愁到二年级，总希望他们再多吃点儿……

    今天又有孩子问：“作业已经完成了，要不要再复习下一类字？”于是我们又一起探讨了下什么是作业，作业的意义以及如何高质量完成作业，看看孩子们的观点吧。

    与其我们不断去规定去说，不如放手问问他们怎么做？为什么这么做？经常会有意外惊喜哦！