1. “做家长的素养和理性就表现在，每当你准备采用什么方法教育孩子，都要就你所采取的手段思考一下：
你想强化的到底是什么，你采取的方法是孩子喜欢的还是反感的，它对儿童的影响是正面的还是负面的，是激励的还是消极的，是眼前的还是长远的，是高尚的还是庸俗的？
不思考这些，只是凭情绪和习惯做事，不但达不到目的，更可能从根本上破坏目的。”
---尹建莉《好妈妈胜过好老师》
2. “对于孩子身上的某个缺点，可以适当提醒，一旦发现这个缺点反复出现时，就应该考虑用正面鼓励的方式，不动声色地去帮助孩子克服，而不要反复地直接批评，不要说'我都给你说过多少遍了，你就是不改'之类的话。
反复的批评就如同贴到墙上的'记过薄'，会把孩子的缺点固化下来，使得孩子难以和那个缺点剥离开来。”
---尹建莉《好妈妈胜过好老师》
这个28天就是有觉知的带娃并打卡，主要解决两件事：1.思考即将要采取的教育方法；2.少说或者尽量不说“淘淘这样没有礼貌哦”“淘淘，这不对那不对”，而是静悄悄地正面引导克服此问题。
5月6日（周一，第1天）关于喝药。中药很苦，又赶时间，我就延续“用灌药还是自己喝”的对于方法，先用灌药，淘淘很生气，开始对抗，而不是屈从于自己喝。爸爸看到及时止住，说“好吧，先等一下，待会再来喝”。淘淘生气得跑到了阳台，我赶紧过去，说出他心中的愤怒“淘淘，是不是因为妈妈给你灌药，你很生气？对不起，但是我们要吃药哟，吃了药才能对抗小细菌。”我一说他就打，我抓住他的手，说“宝贝，可以生气，但是不能打妈妈哦”。过了一会，他还在生气，我就想着让他平复一下，先去吃了饭。再过去时，像什么都没发生过一样，说淘淘你在开车呀。他说是呀巴拉巴拉巴拉。然后愉快地去吃药了。
5月14日（星期二，第8天）
