逛图书馆
还要喝嘛？再来一杯；
我翻图册，让他先找想看的书，会想着书重，帮我扶一下
逛宜家
买冰激凌
“我自己也累，但感觉也还好，所以没能体会你的感受”
你先待这，我先去找，待会来找你；
上地铁及地铁上
“去买一下甜品吧””不好拿下次吧““去吧，要不然券要过期了””吃啥“”随便“”布丁啥做的，凝胶是啥，是不是主要成分还是淀粉，我们今晚吃啥，明天会坏嘛”
“生气是不是因为没给你买布丁。。。那些蛋糕都不能当晚饭”
“可以写一下不可救药的理工男”
“那个男生让女生给他拎包，别人会觉得他很渣，所以你要把包给我”
“想过有这个书柜家里会有啥变化嘛，模拟场景可以锻炼一下想象力，想象一下它可以用来干什么，可以用在哪里，就像写代码用库，这个库能用在哪里、给你的项目带来什么，库就像这个柜子，项目就是我们房间，爱因斯坦这么厉害的都说想象力比知识重要”
路上
“我是不是不够体贴”“还会反省还有救”“应该在你累的时候立马回来”
“这样会不会很奇怪；放下脸面会轻松；打横走会挡着路人”
回到家
“感知别人的能力弱”“说的好像你有一样”
“你是不是没给你姐买过东西”
“我跟你说过口语化写作吗”“是不是没演示过”“要不要给你演示一下”
“你今天把文章交了，我就很开心了”
组装书柜
“先按说明书摆好零件，看量对不对，再装”
“饿的难受就先去买吃的”
奖励机制：
我们吃桃子吧
等你把这个页面做完再吃，到时候不管
