各位浙中的学弟学妹
你们好！
其实我是一中毕业的学姐，现在是一名大二学生。非常抱歉在浙中的群里待了这么久，不过作为一个龙泉的学姐，有一些真心话想要对你们说，希望你们不要觉得打扰。
必须摊牌，我现在是行之教育的负责人，但我觉得不是想要来打广告的，进群也并不是为了这个目的。这封信想要送给你们，这封信很长，心里话很多，但如果可以读完，也是我的幸运❤️
看到即将步入高中的你们，纠结着能不能带手机，军训可不可以留头发，担忧着读书时期特有的这些烦恼，都是对于一个已经毕业两年的学姐而言，非常渺远的记忆，我真为你们感到高兴，青春，活泼，充满希望！
我18年开始担任教育机构的负责人，我接触过许许多多浙中的学弟学妹，这完全改变了我曾经对于浙中的刻板印象，他们都很积极，很努力，是的，很可爱，我由衷喜欢五中的孩子们，我在他们身上看到了很多可能性，或许有些人觉得，进了五中，三年都迷茫了，便自我否定，暗自颓丧，姐姐想说——只是学习环境氛围不同罢了，都是为了考一个好大学，去更大更远的世界，做得是同样的努力，考得是同样的试卷，五中和一中的学生，有什么区别?
切忌妄自菲薄，切忌自我贬低，五中没那么糟糕，五中也很有可能性，五中的老师没那么不好，五中很多从一中调过去的老师，原来也是教实验班的，比如江晓军，比如吴孝东，原来都是我的老师，都是很棒的老师！五中不会像一中一样，远离街道边的嘈杂，还有这么美的教学楼，我第一次去五中的时候，真的是被那么好看的学校震惊到了，可以说，你们很幸运了！
真正想要学习的人不会被影响，不能说环境就那么重要，独自努力的人很勇敢，从来都是被尊重的！这个社会很残酷，对文凭的要求很冷漠，一纸文凭不是全部，但偏偏只认这个，很无奈，但很现实。
关于学习环境，学姐想要分享一下自己的故事。学姐高中并不是那种很努力的人，甚至很倦怠，得过且过，没有努力的意识，直到18年高考失利。
那个时候的我，真的没有意识到学习的重要性，上课走神，自习课发呆，在寝室可能偷偷斗地主到半夜，每次成绩不理想了，第一反应是怎么应付我妈，找出各种理由说为什么考差了之类的，只要她不怪我了，这一关算过了。
那时候每天和做梦一样的，想着假如高考爆发了，什么考好一点，一本不就上了吗？上着课就沉醉在这样的幻想里面。结果高考很现实的，超常不可能的，甚至失常的离谱，在成绩下来那一刻再开始后悔，只能说除了高复别无选择。
我去的是一所专门高复的学校，整个学校就一幢楼，而且是和一个轮胎厂合起来的，一间教室很小，要坐七八十个人，食堂就在教室门口，寝室没有热水，一间小小的要住十个人，没有阳台没有洗衣池，只有一个漏水的小小的洗手台，且不说环境差是怎么样，那里的老师是兼职老师，听说一节课100块钱，上完就走，没有作业，不会有人管你学习怎么样。
我高中的时候埋怨过老师总是管我，可是到了高复这种没有人关心和在意真的好难过啊，高复没有友谊，那里的学生很乱很乱，基本上都是两三百分的，说实话我不知道高复都不努力还高复什么，在每一个嘈杂万分，和打仗一样的晚自习，我就一个人到门口台球桌上，就着路灯学习，我好像突然就知道自己要什么了，逃离那群人和他们不一样是我最大的愿望。
没有人监督我，更加不会有妈妈整天念我，可是从一睁眼就开始想要学习，就算学到干呕都只感觉自己很充实，相比于高中时候发呆幻想，看起来很轻松其实我那时候心里很累的，相信大家和我一样，愧疚着不努力其实比有计划地努力学习的人更辛苦！知道自己要什么的人才最快乐！
所以，这三年请好好珍惜吧，别到以后说没有体会过的是高三的感觉，那太可惜了，和伙伴们并肩战斗的日子，真的很美好，足足三年的时光，值得珍惜和把握！
作为一个初中数学48分，中考113，高中稳定在130+的学姐，也想和即将步入高中的大家分享一下学习数学的经验，如果大家需要可以看一看。
那时候初中到了育才，数学是真的没什么基础，120分的试卷考48分，每次答题卷发下来，讲台上堆一堆，我一个人坐在角落，不敢上去拿，有些话会飘到我耳朵里面，窃窃私语的声音说的是，怎么会只考那么几分。
我是真的体验过数学很差又无可奈何的感觉，那时候我真的感觉，自己就是一个笨小孩，学不会也学不好。
后来是怎么改变的呢，源于我的数学老师，不知道你们有没有听过许卉，她真的是一个非常负责人的老师，她每天让我带着红笔去办公室订正作业，每次考差了之后去办公室补考，有一次抄作业被发现，她瞪着眼睛骂了我很久很久，让我觉得抄作业真的是这个世界上最严重的事情了，她从来没有放弃我，她那么严厉可从来没有说过“你那么笨你学不起来这种话”，她说的最多的就是“你怎么会学不起来，这不是就会了吗”。
这样的过程很漫长，也很艰辛，所有努力和补差没有一蹴而就的，直到初二下册，一次班级考试，我印象里应该是几张考过的试卷的难题合集吧，那次我考了100分，两个班一共四个满分，许老师非常非常惊喜又欣慰地夸奖了我一整个星期，那时候我好像意识到，或许，我也不是一个笨小孩，是不是，我也能够把数学学会的!考完试不久的一节数学课，我第一次尝试了回答问题，举手的那一瞬间我真的紧张到心都要蹦出来了，老师很快就叫到我，我声音颤抖地回答完，我真的觉得自己超棒的！从那以后，我也会想要多多回答问题，在课上想要给自己多一点表现机会，其实课堂上想要做出老师布置的每一道题，有一颗展现自己的野心，是非常棒的!
后来我的数学成绩慢慢提升，后来初三稳定在115，我可以很骄傲地第一个到讲台领自己的答题卷了，在数学上我好像有了专属于自己的自信。
后来我中考也算是发挥超常吧，考进了实验班，那时候我就励志学好数学，我每天上数学课我纠结一个事情，我纠结的是听课还是做笔记，做笔记可以让课后温习，听课可以跟着老师思路游走，其实我有意识到当我是纠结听课还是做笔记而不是听课还是发呆的时候，我就有了学好这门学科的资本了。
也许我曾经是别人眼中的笨小孩，可是我有一位恩师不断地告诉我，她说我可以，她在我懈怠的时候狠狠的骂我，她让我知道懒惰不是说我学不会学不好的借口!没有人是天生的笨小孩，你想的话，你怎么不可以?
所以高一上新课的时候，可以选择了做笔记，因为做笔记的同时也可以思考，课后的巩固和温习锁住知识点比上课时候游离的思考更加关键。
我高一高二上新课的时候没有放过一个知识点，所以我的基础知识很稳固。高二分班，我是文科而且是b班，我们班数学差的可以只考二十几分，老师讲的东西很基础，所以我一般自己复习，我喜欢思考，当你对一门课有了自信你就会喜欢上思考，独立解决出来的难题最幸福，我经常思考一道题到很晚，可能一两点，整个夜晚也睡不着，巴不得能够用脑子打草稿，第二天醒来第一件事就是继续算，其实答案真的不重要，思考的过程最重要，要是数学你连一点点难题都不去思考，你每天写数学，一天写一百道集合一百道三角函数你也还是在处于自己的舒适圈。
大家还是新高一，你花心思了去努力了主动思考了呢怎么会没有机会，一味逃避难道你是在承认自己是天生的笨小孩吗？姐姐说过姐姐不是一个笨小孩你们更加不是，你们还有很美很美的未来，你们有很聪明的头脑，你们能够学好数学而我相信你们!如果现在基础落下了就去看书，就是数学书，把数学书上面的知识点和例题老老实实地做一遍，知识点巩固了再做额外的练习，再去进行独立的自己的思考，吉夕姐姐有一个方法，就是在遇到对你来说比较难的题目时，默念三遍你是全世界最聪明的小朋友，你不可能做不出来!不要轻易看答案，因为看得懂解析的题目都是你自己有能力想出来的!不要害怕想很久浪费时间，因为思考的过程，是最重要的!
其实不太确定大家有没有看完，总之，愿意学习和不甘现状积极向上的小朋友都是最棒的！！
如果可以，高中一定要加油呀！！！！
