今天是照常的一天。

在今天，小轩成功的将拖延症展现了出来。人类的拖延症，总是不分国界，不分种族，不分性别，不分年纪的。

早上叫他起床去过早，他说好，马上起来。于是，过了20分钟之后，我发现他还在床上看视频。我说我再等他10分钟，他说马上起来。终于，过了20分钟后，依旧还在床上看视频。

最后还是看到要准备出门了，才起床。

当然，这只是一个开始。

吃完早餐之后的小轩便去外面玩去了，到中午回家。之后便去楼上玩，我让他把作业写玩，一共四本，每本写3面。

差不多过了1个多小时，我看看他有没些作业，果然没写。

在我再次让他做作业的情形下，他拿起了作业。

然后我就出去了。

到了快3点的时候，我上来看他写了多少。他拿着笔在看视频，我说你不会一本都没写完吧。

他理直气壮的说：“嗯，一本都没写完。”

小轩跟着我的时间是很长的，一直都是呆在我家的，不愿意回家。从小就不跟着他爸妈，这在我见到的小孩中还真是没有，说什么也不回家，老是呆在我家跟着我，我便尽可能的带给他好的东西，教他对错，教他写作业之类的。

由于自身的原因，就像之前所说的，“环境对一个人的影响是至关重要的。在少年时给剥夺了某些正常满足的方面，在成长过程中，或是以后，会更加重视在这一方面，甚至是过分的重视在这一方面。”

我是一个特别内向的人，特别是在小时候，什么情绪都是放在自己的心里，也总是习惯想很多。有人说，这种人的心思特别细腻，会注意到很多细节，也会变得比较敏感。多少会是这样。

在之后成长的过程中，我的好奇心由于内向的原因，慢慢的偏向了心理学方面，特别是在儿童幼年时期的一些想法。也慢慢的去思考，怎么照顾一个小孩的心理，怎么能更好的教导，最起码，是我希望在小时候能够被对待的样子，以及一些不好的问题。

我觉得一个人，小时候的教育对于一个人是最为重要的。时常，我想学校对于幼儿园以及小学的老师的选取，应该要比高中、大学的严格的多才行，因为小时候的教育对之后的成长的影响太大了。

把一群正在迫切吸收思想养份的小树苗，用没经检测的毒奶粉灌溉，很难想象这之后成长的能怎么好。

说偏了，总的来说，我是想以一个朋友的身份来和他交朋友的。所以呢，对于一些问题，他不会支支吾吾的想来骗我，如没写作业，因为他知道，说没写我也不会打他，因此就实话实说了。
如果是他爸爸问他，支支吾吾都是好的了，更是会想怎么骗他爸说写完了。

作业，到了下午吃饭都还没写完，因为忙着看游戏视频。：）

我已经嗅到了拖延症的气味了，他当然还不知道拖延症，就像我小时候抱着电视看一天，没写作业一样。
伴随一天又一天的作业的拖延，伴随一天又一天家长的嫌弃，最后拿着没写的作业，一脸懵逼。

当然，最后，在我的陪伴之下，小轩基本完成了当天的作业，只是拖延的一整天。

我问如果，我们交换角色，我这样子拖延，你会怎么办。

小轩表示，明天若还这么一直拖着不写，那就赶他回家。

如果真没写呢！

那我今天让他自己感悟的，都失败了么。

意识到问题、试探性的尝试、决定自我改变、改变之后的失败、失败之后的失败...

或许就像是小明的30、40、50、60分。