班训营作业Day3

5个开班案例,观看完案例留给大家的作业是:
1:关于开班仪式你是如何理解的?
2:在给出的案例里你会保留什么?改变什么?
3:结合Day1你写下的班级定位,试着想象并写下你将会如何策划你的开班仪式呢?

一、理解

其实按我原本的想法,是几个人包揽所有准备工作,战友们只要参加就好了——印象中的开学典礼什么的都是这样的;而最主要是因为正当元旦来临,大家都很忙的时候,给大家尽量宽松的环境——当然被值月生无情地pass掉了。

他着重强调了两点:开班仪式和规则科普。

那么,开班仪式的作用呢,就是给大家归属感,自豪感,感受激情,感受温暖。

强烈的感受往往是从自己内心发出的、源于自己经历的事物的心理反应。所以开班仪式的个人参与度很重要。

二、措施

从定位来看,“践行者之家”,带给大家的是温暖和港湾,如何体现在开班仪式上,苦思两天,总算有些想法了:

1、加强心理暗示
录制视频时的话术:送给大家的话+自我介绍+“践行者之家,我来了”
海报标识:在每一张海报上都标明“践行者之家”
2、家庭设想
班长总结中,要体现“践行者之家”的建设和对“践行者之家”的期望,共同守护!
3、宣誓
宣誓:一起写作,一起践行;践行者之家,我们共同守护!

三、需要准备的材料:

素材 要求 制作人
宣传海报 标明“践行者之家”、提醒禁广、暖色调 A
大小流程图 标明“践行者之家”、暖色调 B
视频 开头和结尾都要体现“践行者之家”(互联网上也有温暖的家),战友话术:送给大家的话+自我介绍+“践行者之家,我来了” C
规则图文 标明“践行者之家”、对比色调(强调) D
嘉宾介绍图:刘小能、何坤灵、?、? 标明“践行者之家”、暖色调 A
嘉宾金句 图文、暖色调、带有嘉宾形象 A
小组H5 标明“践行者之家” E

四、62班开班仪式流程图(时间2018年1月7日)

流程 开始时间 结束时间 出场人 说明 素材 落实情况
作业雨 17:00 20:00 全体 作业雨 自我介绍 落实
暖场 20:00 20:03 主持人 禁言、开场白,(值月生)发仪式流程和嘉宾介绍 流程图、嘉宾介绍图 待定
开场视频 20:03 20:08 主持人 (值月生)发视频 视频优酷 待定
规则科普 20:08 20:13 值月生 规则再次科普 图文、语音 待定
串场 20:13 20:14 主持人 引入1组介绍 待定
1组介绍 20:14 20:19 1组长 1组成员介绍 语音、H5 待定
串场 20:19 20:20 主持人 引入嘉宾刘小能 (值月生)发刘小能海报 待定
刘小能分享 20:20 20:30 刘小能 007的成长、问答 图文、语音 待定
串场 20:30 20:31 主持人 引入2组介绍 待定
2组介绍 20:31 20:36 2组长 2组成员介绍 语音、H5 待定
串场 20:36 20:37 主持人 引入嘉宾何坤灵 (值月生)发何坤灵海报 待定
何坤灵分享 20:37 20:47 何坤灵 成长不设限、问答 图文、语音 待定
串场 20:47 20:48 主持人 引入3组介绍 待定
3组介绍 20:48 20:53 3组长 3组成员介绍 语音、H5 待定
中场休息 20:53 20:58 主持人 中场休息,自由发言
串场 20:58 21:00 主持人 引入嘉宾? (值月生)发?海报 待定
?分享 21:00 21:10 ?、问答 图文、语音 待定
串场 21:10 21:11 主持人 引入4组介绍 待定
4组介绍 21:11 21:16 4组长 4组成员介绍 语音、H5 待定
串场 21:16 21:17 主持人 引入嘉宾? (值月生)发?海报 待定
?分享 21:17 21:27 ?、问答 图文、语音 待定
串场 21:27 21:28 主持人 引入5组介绍 待定
5组介绍 21:28 21:33 5组长 5组成员介绍 语音、H5 待定
串场 21:33 21:34 主持人 引入班长 (值月生)发班长海报 待定
班长分享 21:34 21:39 班长 践行者之家、问答 图文、语音 待定
串场 21:39 21:40 主持人 引入6组介绍 待定
6组介绍 21:40 21:45 6组长 6组成员介绍 语音、H5 待定
串场 21:45 21:46 主持人 引入集体宣誓环节 待定
宣誓 21:46 21:52 全体成员 宣誓环节 待定 待定
结束 21:52 主持人 圆满结束 图文
围观分享 半小时 待定 待定 待定 待定 待定
抱出 次日下午 待定 待定 待定 待定 待定
最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

友情链接更多精彩内容