当前，随着第二批主题教育扎实有序推进，调查研究作为重要举措之一也得以升温，做好调查研究要直奔问题去，追着问题问、盯着问题研，紧盯问题解剖麻雀，靶向施策破解发展难题，把握“精准度”、增强“辨识度”、提升“满意度”，切实用好调查研究传家宝。
把握“精准度”，要心系群众为民办好实事。第二批主题教育单位同群众联系更直接、更紧密。明确调研目的，做到有的放失，聚焦主责主业吃透政策，搞清楚“调研什么”、“怎样调研”，以“小切口”靶向选题调研，切忌“眉毛胡子一把抓”。聚焦党中央对本领域工作最关注的重点问题、实际工作中最突出的难点问题、群众反映最强烈的热点问题，精准确定调研课题，坚决防止与一般日常调研、工作调研等混为一谈、简单替代。要牢固以人民为中心的发展思想，心系群众，让调查研究落脚在解决问题，推动发展上。
增强“辨识度”，要深入基层摸清一线情况。调查研究要有“辨识度”，避免“窥一斑而知全豹”，深入基层一线，多层次、多方位、多渠道掌握真情况、倾听真声音。调研过程中，要正确处理点面关系、纵横关系，精心区别调研对象，做到近的远的都要去、好的差的都要看、赞扬批评都要听。做好“泥腿子”干部，扑下身子、迈开步子，区分机关、乡镇（街道）、村（社区）、国有企业、学校、医院、“三薪”组织7个领域，明确重点任务清单、确保基层党组织学有目标、干有方向、改有重点，切切实施让调查研究为高质量发展助力赋能。
提升“满意度”，要务求实效接受群众检验。调查研究的落脚点在于真正解决问题。调查研究搞得好不好，关键要看群众满意不满意，看实际效果，看问题解决的好不好。要做到现场能解决的问题当即解决，不好解决的拿回来研究解决，梳理发现问题清单、责任清单、任务清单，对短期能够解决的，立行立改、马上就办，对一时难解决的、需要持续推进的，需要联合办理的，明确目标，紧盯不放，一抓到底，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手，用心用情提升群众对主题教育“满意度”，让群众成为检验调查研究开展情况的裁判员和受益人。
下高楼、出深院，走进工厂车间、田间地头、校园课堂、居民社区……开展调查研究就是走好群众路线，要树牢群众观点、站稳人民立场，真诚倾听群众呼声、真实反应群众愿望、真心关心群众疾苦。
