前些天看到某英语机构家长课在招生，主题是和机构名师一起深度阅读，从此更好的理解孩子，共6次课，每周一次，每次两个小时，师资是该机构的顶级教师团队，学费接近2000元，如全勤将返还全部学费，要求报名的家长通过大学英语四级或同等水平。
瞬间心动，开始寻找同伴一同参加，问了周围的几个妈妈都因这样那样的原因不去参加。尽管我自己也有实际困难，但还是排除万难，义无反顾的缴费报名参加了这个课。
报这个家长课的初衷是：
一是很早就关注了这家英语机构，比较认同他们原版阅读的教学理念，之前一直想带孩子上他们的试听体验课未能成行，正好有这个家长课可以直接体验。
二是家长课用的是RE这套教材，我很早就买了这套教材，全英文，一看我就懵圈了，不知道从哪下手怎么带孩子来用好这套书，这个家长课是很好的学习机会，跟着机构看看他们怎么讲授。
三是N年没有进过课堂了，想给自己充充电，重新感受课堂氛围，让自己进入到一种学习的状态，更何况这次家长课堂的老师都是该机构的名师，久闻大名，无比期待。
昨天是第一次去上课。上课时间是晚上7点到9点，地点在离家单程40多分钟的某繁华商圈的写字楼里。尽管一番折腾，当晚到家10点钟，今天上班还觉得有点累，还是收获颇多。
家长课第一课课程学的是RE 这套教材的第一本，Unit1，1A，第一单元的第一篇。老师是分段讲授的，先带着大家一起大声朗读课文，讲解核心词汇，然后让大家两人一组，分别复述这一段话给对方，之后挑选一两名学员上台去复述。
离开校园、不学英语N年，张口大声读有些放不开，但看到大家都在认真读，没一会儿自己就进入状态也跟着朗读起来。不过复述还是挺有难度的，两人一组，分别复述时，我只能抓住一些关键词，试着去说，还得不时的看课本。当老师挑学员上台去复述时，特别担心、唯恐叫到自己去。
一堂课很快就结束，和作业相比，课堂上的复述压力简直小case。
作业如下：
一、语音作业：在微信群里以语音的形式复述背诵本次所学内容。
二、书面作业：
1. 背诵单词本Unit 1-A所有18个单词，下次课间会有英英释义的单词测试，要求正确拼写出来。
2. 完成练习册第1-7页前17个题目。
3. 听记Unit 1A中前两段，也就是第9页的文章部分。
收获：
1、怎么带孩子做精读。拿到一篇课文理解之后，朗读-复述-背诵
延深作业：英英释义、背单词拼写；阅读理解；听写一段话，然后对着文本纠正自己的错误。
2、学习的热情。在课堂上感受到火热的学习气氛，有些家长复述时说的很流利，后来一问原来工作中经常用到英语。线下课堂的好处就是气氛好，带动起学习的热情，这点是线上课堂所没有的。
3、共情，对孩子要有包容心。这是老师在课堂上反复强调的，上了这堂课会正确看待孩子的学习进度，对不足缺点也要多鼓励。反观自己，英语过了六级照样复述不了，说得嗑嗑巴巴，这么一来更能理解孩子了。
4、作业保证学习效果。不得不说，作业太多了，没有两个小时完成不了。作业牵涉到单词拼写、听写、复述、阅读，所以每周认真完成了作业，孩子想不进步都难！
完成作业是个压力，中年老母亲的压力不止这一项，能不能上完这6次课，我都有点怀疑自己。上这一堂课简直太拼，昨天下午可着劲的往前赶工作，水不喝、厕所不上、就是为了正点下班七点赶到上课地点。结果总是事与愿违，工作卡在另一同事那儿，我要的东西死活提供不出来。我焦急万分，人家纹丝不动。左等右等，给了我之后，我的工作再收尾，就到了6点50，一路小跑进地铁，到了校区已迟到半小时。
还在地铁里没进教室前，队友就发来了孩子的语音，带着哭腔问我，“妈妈什么时候回来呀？”一会儿又是一个哭着找妈妈的视频。上完课回到家已近十点，孩子还没有睡着，对我说，“妈妈，下次不能再这样了，你不能去上课了。”还问我课堂怎么样，讲了些什么。当我问她晚上有没有弹琴时，她再也不说话了，闭着眼睛睡着了。
