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过程图

【作者】李静

【导师】刘艳 袁浩 郑鹏

【导图解说】这是关于初中主题作文的一幅思维导图，整幅导图分为了五个部分，即生活感悟、道德情感、成长励志、审美鉴赏、社会生活。

心:中心图是一只蝴蝶、一支笔和一些曲线，描述了导图的主题思想（五类常见作文的写法），不论写哪类作文，我们都要写得象蝴蝶那样生动、漂亮，找到妙笔生花的感觉。

线:线条把导图分为五部分，导图的橙色部分用了两根弹簧线，因为不怎么会用这个弹簧线，所以看上去不太自然，有点生硬，还要多加练习。

词:关键词提取的名词要多一些，直接在文中能够找到，实例部分根据意思总结出关键词，关键词是否准确，还要仔细理解文意，这个需要多读、多看、多想，关键是多画导图才能找得精准。

图:导图中使用了小插图，不仅对文字有补充说明的作用，还可以在我们想不起文字的时侯，利用插图进行联想，使导图更加生动。如绿色分支处（南北极指针表示方向，水里游动的鱼表示新鲜，穿在脚上的鞋表示合适，一张报纸表示报刊，电视机表示影视，蜘蛛网表示网络）。

色:整幅导图的颜色运用了冷暖搭配的原则，看上去比较协调，但在选择色调上还不够鲜亮，有待改进。

构:导图呈现了文章的五大部分，因为内容有多有少，调整了内容的先后顺序，画导图时更容易把握线条走向，使导图看上去布局更合理。

【心得】这幅导图包涵了初中阶段五大类型主题作文的内容，中心图鲜明地表达了导图的主题，线条把主题内容合理分配，看上去布局紧凑合理，关键词和小插图便于我们加深记忆。作文必须实际操作，也就是写，才能有体会！导图也一样，必须去画，才能有收获！导图百篇，方才入门！试试看，坚持一下……