一篇优质的文章不仅要有精彩的标题，开头，还要有精彩的结尾。好的结尾也会给读者留下深刻的印象，让读者觉得文章写的真好！

文章的结尾，有深化文章中心论点，总结内容，主题升华拔高，强化作者情感，首尾相接浑然一体的作用。

介绍咱们平时常见的三种写作方法:

一、总结点题

在文章的结尾要对全篇内容进行一个总结，重申自己的观点，我们可以用结合金句的方式来写，让主题能够更加深刻，文章也显得更有说服力。这种方法能够呼应文章的主题和标题，平时也比较常用。

例如:文章《985硕士应聘豪门家政背后的职业逻辑：不是哪个工作不挣钱，是你不值钱》的结尾这么写的:

大家都知道金子总会发光，但大部分都在想怎么发光，很少有人在想如何成为金子。”其实，无非是学会升维思考，降维行动，在不断思考中努力把每件小事做到极致。这样才能提高你的“含金量”。任何流于表面的敷衍，带来的都只是平庸。

作者在结尾再次强调，没有丢人的岗位，只有敷衍的做事态度，呼应了文章的主题和标题，具有很晒强的启发意义。

二、名人名言

这个方法很简单，就是借用名人的力量来增强文章的说服力，一般是会用到一段话或几句话。这种方法需要我们平时多积累名人名言。

例如:文章《  一个人最大的魅力：说话有风度，做事有温度，灵魂有厚度》里的引用:

作家张小娴说的：“我们都在追求温度：食物的温度，朋友的温度，阳光的温度。最好的朋友，永远给你一种温暖的感觉。你们不需要经常见面，每次想起他，心头总会暖暖的。”

在结尾引用张小娴的话来表达自己的观点，呼应了文章的标题。

三、引导行动

这种方法在结尾起到呼吁的作用，引导读者真正行动起来。

例如:文章《家庭教育，从小培养这4个好习惯，是孩子将来自律的关键》结尾写到:

在孩子不想坚持的时候，可以设置一些奖励、降低任务的时长和难度、增加趣味性，从而提高孩子的积极性和动力。慢慢地，当坚持这些事情，给孩子的生活或学习会带来一些积极的改变。

结尾呼吁家长正向的反馈会促使孩子更愿意坚持下去。

要想写好文章结尾，就需要我们不断地去尝试，多加练习，勤于总结，这样我们的文章才更有说服力！

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