很多家长在给孩子找钢琴老师的时候都会问到-----“怎样的老师是专业的”，我想，其实你们要问的是如何选择一位好的老师，对么？那么我建议你们，最好能够找到一个有着科学教学法的老师。要知道孩子学琴，启蒙很关键，良好的基础是未来成功的奠基石，所以必须要找好的老师入门，通过科学的教学法，让孩子比同龄的其他孩子学的更快、更好。
有个同行在这个问题上谈了自己的看法：“那些自称老师的人也不管自己是什么水平都敢教学生而且很能吹牛！这种人在哪个城市都有很多。把小孩子教得一身毛病，等到家长想让自己的孩子提高一下水平，找专业老师学的时候，专业老师看着孩子就头疼，收了这学生还得从改毛病开始教。而且由于某些业余老师的吹牛，导致小孩子盲目自负，成为孩子提高水平的很大障碍。”正如这位朋友提到的那样，对待孩子学琴，不少家长会有这样的想法：孩子小，刚开始随便找个老师带带就好，而好的老师，等孩子大了再说。
其实我并不赞成这种做法。虽然从表面上看，大部分人觉得钢琴“只要好听，怎样弹都可以”，但是，他们忽视了“好听”背后的原因。要知道，没有坚实的基本功、没有专业的引导与训练，所谓“好听”是无从谈起的。拆开来说，孩子的启蒙老师要将手指的运动形式、腕部和臀部的用力方式，以及各种弹奏法用清晰的动作，简明的语言来表达，不得有半点含糊。如果老师在这些最基本、但却最容易出错的地方含糊不清，那么孩子将来是不可能达到专业水平的，当然也就更谈不上走专业道路了。
总之，一个好的钢琴老师首先要具有高效、科学的教学法，在踏踏实实培养孩子基本功的时候，所指定的教学大纲要能明显的让孩子看到自己的提升；在孩子学习过程中偶遇低潮的时候，还得兼顾孩子的兴趣，不能太过于教条和死板；要经常组织各种音乐习奏会来强化孩子的表演欲和临场发挥能力。这三个方面结合将会产生不错的效果----孩子一定会学的很开心，家长也一定乐开了怀----那么，这样的老师就是你最需要的好老师了。
