最近参加了一个饭局，是一帮下属请他们已退下来的领导吃饭。我同请客者开玩笑："领导也管不着你了，干嘛还要请他吃饭呢？"他说："这名领导跟别的领导不一样，我们都打心底里喜欢他，愿意跟着他干。""为什么喜欢他？"在工作上他是领导，但在生活上他是我们的老伙计；他在管理上要求非常严格，甚至苛刻，但从来没有架子，同我们打成一片，很有人情味和亲和力，可以说是能粗能细，所以大家都信任他，喜欢他，这不，退下来以后大家都争着请他，我刚挨上号呢！"
这名员工的话引起了我的深刻反思。我们经常倡导老师做学生喜欢的老师。通过这位领导来看，我们也应该大力倡导领导要做员工喜欢的领导。亲其师，信其道，学生喜欢老师，就会听老师的话，喜欢老师教的学科，进而喜欢学习。同样的道理，员工喜欢领导，就会信任领导，服从领导，追随领导，努力工作。去年我们组织了学生最喜欢的教师行为和最不喜欢的教师行为征集活动，投出了最喜欢和最不喜欢的十大行为，让老师们对号入座，纠正自己的行为，做学生喜欢的老师，效果很好。同样，我们也可以开展员工最喜欢的领导行为和最不喜欢的领导行为征集活动，让领导照照镜子，倾听民意，纠正自己的不当行为，努力做一个员工喜欢的领导。
曾经有新提拔的干部问别人如何当领导？有人告诉他：你当员工的时候希望领导怎么做，你现在就怎么做，保证能行！我比较认同这个观点，这其实是一个换位思考的问题，就是让领导站在员工的角度看问题，想问题，展现自我。我认为，作为一名员工喜欢的领导，要凭借自己的人格、学识、能力、魅力等，做到让人敬、让人服、让人爱。最起码有两点是必备的。第一，必须严格，严格是管理的第一要义，严格就是大爱，是对员工最大的负责任，而纵容则是最大的不负责任。第二，要有亲和力，能够放下架子，关心员工，同员工建立感情，打成一片。我始终认为，带着感情干工作，能够激发出最大的动力。亲和力，是当领导的一项重要能力，是改善干群关系、凝聚人心的基础。
我深为我的这位退下来的领导朋友感到自豪和骄傲，他做到了让人敬，让人服，让人爱，不在领导岗位了，还让人想着他，喜欢他。我想这也应该是当领导干部的一种追求，一种成功。（2017年2月22日）
