今天给女儿讲了一本《追赶姜饼人》的绘本，我看着也很受这个故事吸引。一个姜饼人被农夫妻子从烤箱中拿出来后竟然逃跑了，农夫和妻子去追姜饼人，路上还遇见了猪牛马想要吃它，于是一同加入了追赶姜饼人的行列。最后碰到了一条小河过不去，狐狸说愿意帮助它过河，它可以骑在它身上，最后到岸时被狐狸一口吃掉。
当看到这样的结局时，我特别观察了一下女儿的反应，我以为她会觉得很残忍姜饼人就这样被吃掉了，但是她似乎没什么反应，最后要求再看一遍故事。
我在想这样的结局安排真的好吗？前面那么欢乐以为姜饼人能逃过大家的追赶不被吃点，毕竟它跑得那么快，可是最后却被狐狸欺骗而逃不过被吃掉的命运。一方面我觉得故事情节需要，这样的结局才显得跌宕起伏。另一方面我想起之前看的一本关于儿童绘本的一本书里提到，不能所有的绘本都是特别理想化的美好的结局，不然孩子们也会以为世界都是如此美好。其实绘本不也是现实的一部分反应吗？孩子们在遇到谎言被期待的时候，是应该像姜饼人一样去完全相信还是有其他选择呢？
我再联想起最近看的儿童哲学的概念，想想如果是从锻炼儿童思维能力角度在看完这个绘本后我们作为父母应该如何引导孩子做故事后的讨论呢？我思考了许久，发现我已经不如儿童般能思维敏捷，有不同的想法，想来想去似乎故事只能说明不能轻信他人。
我再尝试站在儿童的角度去模拟向儿童提问，我想我会提出以下问题:
1. 如果狐狸没有吃它，把它成功运过了河，接下来会发生什么故事呢？姜饼人又会有怎样的结局呢？
2. 为什么姜饼人不能过河？除了接受狐狸的帮助，是否还有其他办法？
3. 大家觉得狐狸是好的还是坏的？为什么(其实从大家要吃姜饼人的角度来看，只有狐狸吃到了姜饼人，其他人没有吃到，那是否说明了狐狸的智慧，想要达成一件事不仅要靠蛮力，而需要动脑筋呢？)
4. 大家还听过哪些狐狸的故事？为什么狐狸的形象都是狡猾聪明的？大家还听过哪些类似结局的故事
我已经无法再提出问题了，思维还得再多多发散训练一下了
