每年进入三月份，适逢天寒地冻结束，春回大地，万物复苏之际，也是成千上万、大小不一的精灵们从无数个宅门中飞奔而出，安静地坐进教室之时。教室，那是收敛心性、夯实智慧的所在；它将自由自在、无拘无束的个性统统收纳，其宗旨是将其规矩出方圆，然后回释给社会。
但今年的情况比较特殊，因为意料之外的新冠状病毒突然袭击了华夏大地。为了所有人的生命安全，特别是那些最需保护的DNA接力者，他们便暂时被规定不能够回归教室。可是他们是内心对知识充满无限渴望、嗷嗷盼望纪律约束、向往冲向更高更强的人类后代啊！
还好这是信息时代。于是我们决定，对他们渴求上进的头脑和心灵进行远程遥控。是的，这意味着，传统教室的触角瞬间延伸到方圆几里、几十里、甚至几百里之外；然后，教室的气场就随着无声无息的光纤，消失在空气中。
教室是有气场的。那气场中混杂着庄严、肃穆，它使勤奋优秀得到精神奖赏，使懒惰怠慢得到威严抑制，它常常能让人心服口服、心情畅快地感觉到正义得到了伸张。没错，这一切之所以能够实现，都是因为正义的化身--老师的...近距离存在。
是吧！进入教室前的小精灵们可不是安安静静的！纵使灵魂的最深处要求他们上进，那也敌不过酣畅淋漓的疯闹来的痛快。于是，有力拔山兮之气势、却毫无实质伤害的怒吼就出现了！想翻天，哪能敌得过那一嗓子之功！想偷懒逃避上进，一个恨铁不成钢的眼神就会使他当时警醒。还敢耍花招藐视权威？那好！上教室后面站着就是终极杀手锏--它既使严重违背教室规矩者得到了身心震撼，迫使他进行直击灵魂的反省，也会令其他跃跃欲试的小家伙迅速看清哪里是一片光明的正途。
然后，这些小家伙对威严的畏惧和距离的延伸成了反比。当这些小家伙们被圈在各自的空间里，没有伙伴吵、没有伙伴闹，老师们只需在电脑的另一端传授知识，那该是怎样的一个有趣场景？所有或努力、或懒惰、或专注、或懈怠的小精神在每一个电脑终端蔓延开来。终于不用被强力驱赶、被逼进取了！终于在学习的征途获得了一点点自由（如果身边没有家长监视的话）！老师们也很显然知道自己原始气场的突然消失；于是，也放松心情，向看不见、摸不到的小家伙们传递着最纯粹的知识。心里想着，那一个乖乖坐在远方电脑前的小家伙们是多么值得爱！
北方的桃花即将盛开。在病毒终将无影无踪之日，就是每一个教室又赢回他们久违的主人之时。虽然我们都因为意外而稍微感受不一样的教育体验，但，那方方正正的教室才是塑造一个善良、上进人儿的最保靠的根基。
耐心等待，那一切美好的回归！
