本次月考卷改错收上来53份,差3份(彭星辰病假,刘禹涵没带,还有一人没交,目前还不知道是谁)。
改错且有分析的:
姓名后面的数字是孩子的成绩。前面带红色五角星的是自己进行分析的孩子。对以上同学的认真态度提出表扬。成绩反应出的孩子学习情况,高低不重要,重要的是从中发现经验和问题,从而提高自己的学习能力。
语虽稚嫩,却也言之有理,说出自己的所做和目标。
以上是只有改错而没有进行分析反思的,面对这样的孩子我很生气。第一,作业要求明明白白要改错并分析,可是都把老师的要求当了耳旁风;第二,这样的行为也属于对自己的不负责。大家可以比
目前还不明白改错要求的有:张博云,李浩南,邓宇航。尤其是前两个孩子,我说了多少次怎么就是不明白呢?还是家长对我的改错要求理解错误,还要孩子按照自己的要求做呢?
李效宏,李睿彬两个孩子虽本次成绩好,但属于不稳定型,成绩犹如过山车,书写也需加强。家长应更注意督促引导。
冯烁琪,苏婧怡,李诗彤,王申阳,同为一百分,但王申阳和李诗彤的家长仍和孩子进行了分析,特提出表扬。本次德满分的经验是什么,要好好总结。再说这次满分下次就一定能满分吗?所以对冯烁琪和苏静怡提出批评。
学习,首先要有端正的态度;其次要养成良好的习惯;再者,需要对方法经验进行总结。