文／老吴
图／老吴
0、
如果说读一本书就是在和这个作者思想交流的话。
那么，我和白岩松大抵是认识的。
如果我是在传播他的思想，让更多人受益，那我这样说，白岩松大概也是不会介意的罢。
1、
“谁会讲故事，谁就拥有世界”
这话是柏拉图说的，他的师父苏格拉底就以会讲故事而走红，柏拉图作为见证者，自然意识到会讲故事的重要性。
遗憾的是，他只告诉了我们海里有宝藏，却没告诉我们在哪，也没有寻找的方法。
幸运的是，柏拉图留下的遗憾，白岩松给我们弥补上了。
白岩松在中国传媒大学的演讲中提到了传媒人的写作方法。
老白在会场提到了写作的金科玉律“5W”（who what when where why）。
哈哈，其实也没什么秘诀嘛，这我们都知道，小学生都知道。后来才知道，这就是自己和老白之间的差距。
对，确实是这样的，我小学时候就知道，“5w”是八十年代从国外传来的理论，一度被国内外奉为圭臬。
可是，后来二十年，国外早不用了，教材也不知改了多少回。
我们还在用，不但小学用，高中用，大学也在用。
举个例子：
我们的“5W”报道
“今天下午1:30，老吴在创业工坊做了2个小时的以‘如何赶上微信小程序的风口’为题的专题汇报”
要是换做国外，可能题目就只是这样一句话：“老吴在创业工坊演讲，马化腾称其在扯淡！”
这显然不是完整“5W”，可孰优孰劣，高下立分。
难怪老白说：“传播，归根结底，就是给别人讲一个好故事”
从上面的例子，我们可以看出，：
国外的新闻导语已经发生了翻天覆的变化，早已不强调完整的“5W”，而是越来越强调这四件事：主人公、故事、戏剧化、悬念。
2、
从某种程度上讲，新闻和写作的本质是一样的，核心都是“人”，有对“人”的关注，才有故事，才让人读得懂，而人类所有文化产品的实质，都是在描写人和人性，从来没有偏离过。
空讲故事是很难的，讲理论、讲干货，人家听一会儿就困了。
这个大学生一般都有感触，老师可能很有水平，讲的都是干货，可就是犯困，可老师一讲案例，讲他年轻时的经历，马上就能提起精神。
这就是因为，在讲理论时，人们都是可进可退的，有距离感。但是把“人”的元素放进故事里，就不一样了。
只要选对了“人”，听者就会感同身受，以相同的情态沉浸其中。
3、
逻辑：站在受众的角度思考。
我们擅长的是线性逻辑，原因、结果、影响，严格遵循形式逻辑，怎么开头，怎么推进，怎么高潮，怎么收尾。
但事实上，读者常常跳读，包括我自己也这样，可能在任何地方进入，任何时间离开，随手翻开一页，不感兴趣就不会再去从头看起了。
所以我们写作要有平行逻辑意识，尽量地让一个长故事分段，要让任何时候进来的受众都可能被抓住。
这个道理我们看一看网上比较火的长篇小说就知道了，单独拿出任何一章，你都会被吸引，因为它每一章都致力于解决一个情节矛盾，再创造一个新的矛盾。
当然，你要是追剧一族，那可能会对我所说理解得更为深刻，比如《舌尖上的中国》，任何时候打开电视，都能跟着它的故事走。
一个有意思的评书，很容易就一连听上一百天，每天半小时。
这都是平行逻辑的力量。
4、
细节：直指人心的力量
一个好故事，从内容方面看，有了人和人性、悬念和逻辑，还有很重要的一项——细节。
我们常说，一篇文章写得“有血有肉”，细节就是文章的“血肉”，好的细节，就像泉水一样，流进读者的脑子里、心里，既让人感觉相融，又让人感觉被洗涤。
被细节牵引的人，聆听状态都是不一样的。
这从《新闻联播》和《感动中国》对比中就可以看出来，前者365天，每天一期，期期必喊社会主义核心价值观，弘扬正能量；后者一年就一期，就给你讲几个故事，拍的视频也都是我们生活中的样子，甚至有的就拍了某个人一天的工作，就是这么小这么细。
没有标语，没有口号，只有人、只有故事、只有细节，却反而让很多人落泪。
相比《新闻联播》，《感动中国》就是会讲故事的那一个，它抓得到细节，抓得住人心。
5、
节奏：讲故事的技术核心
假如规定个命题，给你100字，怎样把它说明白？1000字，怎么写？
篇幅不同，你的布局肯定就不同，所以在写作中，节奏往往就和布局有关系，好的节奏就是布局得合理，将素材分配得更合理，让故事讲得更精彩。
但节奏这东西，没有一个统一的标准。不同的篇幅、不同的故事，需要不同的节奏。
所谓合理布局，就好比一位厨师买菜，因为有六个人吃饭，他脑子里就要装着这六个人，菜量合理，荤素搭配，还要考虑到客人的喜好，这样才能买到与这六个客人相对应的好东西，把菜谱安排得恰到好处。
在写文章中不分块，节奏感就差，但是一句一句独立成段，思想就不成体系，论证就不充分，节奏也不好，所以就既要做加法也要做减法，就像宋词的“长短句”一样，该舒缓的时候舒缓，该紧凑的紧凑，语言顺从与感情。
所以，说评书也好，相声也罢，凡是高手，节奏都把握得好。马三立的单口，用他的节奏把你绕进去，一个包袱，打开一层又一层，一层又一层，一定能逗乐你。
6.
我在努力尝试着应用，不妨再回头看看这篇文章。
字数控制在3000字以内，从四个方面说清写作这一个问题，用数字分了块儿，每块都单独说清一个子概念，这就是典型的平行逻辑。
每个子概念，都有理论解释和事实举例，篇幅也是“短——中——中长”这样，节奏很明显。
每个子概念我都举至少一个真实的案例，尽量抓住细节，是不是用到了上面的理论？
我从不排斥方法论，并努力探索它们的样子，因为即使看起来非常个性、不普遍的事物，只要受到人们喜爱，都必定有其背后的规律，规律可能并不文艺，但抓住了规律，就有了创造那个“事物”的本事。
＊老吴：法律系在读，以前爱文学，现在更注重成长，读书，健身，听牛人live，定期汇报。深信：知识因分享而更有价值。
