二八法则
why（误区）：
1. 完美主义/稳健单领域深耕：在一个领域的一套完整体系中只深耕一环——单板极长，行业平均水量水都装不了，被水桶型人才淘汰
用100%精力在a领域（教学内容专业度）做到100分再做其他领域（表达、课堂、学生管理）然后也只能是专业很精深精,但学生评价、教学效果不怎么样的老师；
2.精力分摊/鱼和熊掌都想要：想同时经营多领域——精力分散，两领域都没竞争力
坚持把教英语和教数学都做到80分，最后哪科也不精，哪科都没有跑完5流程，教学效果也一般
how（抓住杠杆点事半功倍）：
流程链：ooda（观察/调整/决策/行动）---专注（用80%时间学习领域20%精华内容，快速跑完一个循环）---快速移动到赛道头部-吸引最好资源，互联最好的人，形成幂律分布
