18-31 内向孩子的潜在优势：让我们更懂孩子的心
1.判断内向与外向的最重要标志：看他获取、消耗、保存能量的方式。外向的人获得的信息交流和能量恢复，都来自社交和与他人的互动；内向的人是来自安静，来自独处。
2.给内向孩子创造“耐寒区”，提供生长所需要的成长要素。
①确保家长与孩子的关系密切——不会强迫孩子成为一个他不愿意成为的人(非要求变成外向的人)。
②教他行事符合自己的气质，按照自己的气质去生活。
③与孩子建立一种灵活的关系，努力去发现孩子身上的优点和潜能。
④给孩子创造一个恢复精力的场所。当孩子需要安静时，能有一个人独处的时间和空间。
3.不要总讲道理、不要总反驳孩子、不要跟孩子展开大量辩论。要承认他的感受，跟他换位思考；今天处理不了的问题约定下次再做；如果给孩子造成了伤害，应该向他表示歉意。
4.纠正内向孩子的错误时，稍微说一下就好了；带他到变化的环境前要提前明确告知；不要逼着他吃东西；给他足够的睡眠时间；调动他的好办法就是让孩子帮忙、分担一些家务；可以跟他讨论某个问题，征求他的意见；可以跟他讨论另一个孩子的问题，而不是在背后说别人的坏话。
5.内向孩子上学的时候，家长要跟老师有更多的互动，还要多留心孩子在学校的表现(容易被欺负)。
6.让孩子上各种辅导班根本不是为了把孩子培养得更好，而是为了缓解家长的焦虑。
感悟：把满足家长的自尊心、对比欲望和焦虑情绪而出现的教育方式，改成宽松、包容的沉浸式、漫步式教育；尊重孩子自己的节奏，让他知道这件事该怎么做而不是直接帮他做，给他创造更多自己思考的机会。
内向和外向性格没有优劣之分，接受并且尊重孩子的本心，如何引导他们发挥出性格的优点，才是我们应该做的。
