1分钟讲话也需要技巧吗？需要。
你可能见过这样的人：
他们有的有的语无伦次，磕磕绊绊，没有逻辑。
有的口若悬河，滔滔不绝，但是又抓不到重点。
如果你刚好觉得自己也属于其中的一种，那么今天的礼物刚好适合你呦！
如何让1分钟讲话逻辑清晰，重点突出，有说服力呢，你的内容需要具备以下四点。
001抓手
什么是抓手呢？就是用一句话吸引对方，并与之建立连接。
例如：
我正好要找你说一件事呢！
有个好消息要告诉你！
对方听到这句话，肯定要继续听啊！
这里一定要避免负面抓手，比如：
有件事儿不想和你说，但又不得不说。
如果对方听到这样的话，就不想再听下去了。干脆就别说了！
002要点
一句话直接表明你的核心观点，要点就是重点！
例如：你长头发的样子更好看！
003结构
结构即为你的观点提供有说服力的论据。通常有以下四种模式：
01原因模式：列出各原因支持要点。
02方法模式：实现要点可用的方法。
03情况/反应模式：先说情况，再讲应对措施。
04时间顺序模式：以时间顺序来描述要点。
004呼吁
六种形式：
01把话语权交给对方，例如：我们一起怎么样？
02要求对方做出决定，例如：您觉得这个方法行吗？
03布置任务
04鼓励他人
05传达最后通牒
06激发合作
例文：
抓手：校长您好，我这刚好有一个重要的事情想向您汇报一下。
要点：通过直播课和视频课的效果对比，我发现学生对直播课的反馈更好。
结构：虽然视频课是北京四中老师授课，但是我们的学生更习惯自己老师讲课的方式和风格，如果适应其他老师，还需要一段时间。如果有时间我们教师自己可以听听网课，学习一些好的方法，用在自己的教学中。
同时我们的老师对自己学生更了解，对学情的掌握的也更准确，知道哪些知识点可以详细的讲，哪些可以略讲，这样能够提高课堂效率，也能够有针对性地布置作业。
呼吁：综合来看，直播课更有利于学生的学习。您觉得呢？
