一、初读
1. 书的名字就很吸引人。
2. 说每一页的语音简单很容易，孩子就跟着一起读。
3.书中不同的动物，让孩子们惊喜不已。
二、怎么使用这本图画书？
1. 每个人都要大便的观念形成：借助书中的图画引导孩子发现每一个动物，甚至每个人都要大便，大便是一种很正常的活动，不会不好意思，不会被别人嘲笑。
2. 引导孩子观察怎么样大便采取什么样的姿势才会觉得更舒服？
引导孩子观察并说出各种动物，怎么大便怎么处理？大便在哪里大便？大便时候采取什么样的姿势，要为什么要摆出那样的姿态？
3. 学会大便的步骤：
（1）脱下裤子坐在马桶上，
（2）大便后要洗屁股或用卫生纸擦屁股，
（3）洗手
（4）穿回裤子
（5）小马桶里的大便要拿去倒入卫生问的大马桶，抽水把大便冲走，
（6）小马桶要洗干净，换回适当的地方，
（7）宝宝小的时候需要妈妈帮忙，以后宝宝长大了就要学会自己上厕所。
三、 拓展：
（1）让宝宝复述步骤；
（2）以图画卡片的形式，让孩子摆摆看
（3）让孩子们说说每种动物都是怎么大便的；
（4）知识拓展：
a、为什么会大便？
b、大便的种类？都有什么味道？
c、为什么大便不一样？（和食物有关）什么是健康的大便？
d、为了拉出健康的大便，我们可怎么做？
四、道具
大便的模型
