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这两天在紧锣密鼓的宣传，把有关企业的需求和职场定位分析的一些理念分享给零零后学生，他们是一页白纸，更多人还不太了解自己所报的专业将来对自己的人生产生什么样的影响，摄取信息是他们了解未来的一种方式。

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四场讲座已经推进大部分，这次工作经历让我又成长了一小截。总结如下:

1.单位课程时间不能过长。学校一次讲座给安排的时间预计一个半小时，虽然可以有充足的内容讲，但是并不符合人的专注力惯性，我观察到人在前三十分钟是可以坐的稳稳的，不分心，超过五十分钟的时候开始整体坐不住，所以院校45分钟一节课是狠有道理哒。。。

2.学生收效好的原则也要遵循要事优先。把重点核心内容安排在前三十分钟，然后安排相关视频播放，唤回开始走神的注意力，接着第二阶段重要内容引入，最后用问题收场，顺之总结回顾。

3.培养讲故事的能力，用身边的事例紧扣主题，穿插整体课程，不要有太多的理论，通俗易懂，好理解，刚刚好！要考虑受众的感受！

4.互动很重要，当提起游戏的时候，大家好有兴趣，互动的点要采集到位。

意外收获:本次初步尝试把时间管理和要事优先理念渗入其中，结合工具使用，小伙伴们有在专注的听，用生命影响生命，不虚此行！