东边的太阳微微笑！
树上的小鸟啾啾叫！
可爱的宝宝上学校！
快乐的一天开始了！
老师早 老师早！
亲爱的老师早！
古诗智能《小池》
目标：通过古诗律动培养幼儿的兴趣。
月月老师："小朋友们伸出你们的小手来跟月月老师发打招呼了，哈喽!早上好，欢迎你们来到月月老师的古诗智能课堂。"
月月老师："那接下来月月老师要请你们看图片了，看看上面有什么呢？"
嘟嘟：“太阳。”
好好："蜻蜓。"
顶顶："蜻蜓，荷叶，荷花。"
天天："蜻蜓呀!"
月月老师：“表扬你们都观察得很仔细哦，现在请你们先来听听月月老师念一遍古诗吧！”
《小池》
泉眼无声惜细流，树阴照水爱柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立头。
译文
泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。
娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
月月老师："现在我要变出我的小话筒请小朋友上来念一念这首古诗啦!”
小朋友们在月月老师的引导下都能把古诗念出来呢，棒棒哒!
月月老师："接下来我要邀请小朋友欣赏这首古诗的小视频啦。"
浩浩："鱼。"
嘟嘟："有蜻蜓还有鱼耶!"
月月老师：“好啦!视频看完了，请小朋友们大声告诉月月老师，刚刚月月老师教你们的古诗是？”
小朋友们："小池！"
叮咚，水果时间到了，我们吃的水果是香蕉，甜甜的，小朋友们都很喜欢吃呢!
色彩课《雪糕筒》
月月老师："小朋友们挥一挥你们的小手来跟月月老师打打招呼吧!哈喽!上午好。"
小朋友们："上午好。"
月月老师："接下来你们看看月月老师给你们带来了什么吧!"
嘟嘟："这个是什么啊？"
月月老师："“这是雪糕筒哦！这个雪糕筒是在工人叔叔修路的时候会把它摆在周围，意思是告诉我们前面正在修路，要从旁边走。"
顶顶：“我见过雪糕筒。”
月月老师："这个雪糕筒没有颜色，今天我请来了水彩笔帮忙，月月老师喜欢橙色，所以要拿出我喜欢的橙色的颜色来涂这个雪糕筒。"
天天："我喜欢yellow。"
涵涵："我也喜欢yellow。"
月月老师："好了，我的雪糕筒完成了，现在请小朋友们来画吧!"
浩浩："这个。"
妍妍："我要黄色。"
好好："我要给雪糕筒涂上红色。"
顶顶："我要蓝色的。"
名名："嗯!"
贝贝："贝贝。"
嘟嘟：“我的雪糕筒是红色的。”
小朋友们的雪糕筒完成啦，咔嚓!拍一张帅气的合影吧!
叮咚，午餐时间到啦，请小朋友们拉好小火车洗洗小手准备吃午餐咯！
吃完饭后，我们来锻炼锻炼小手，一起来拧螺母吧！
铃铃铃，午休时间到啦，请小朋友们拉起小火车去洗手间排洗然后准备睡觉了，午安，小朋友们。❤️❤️❤️
感统课
目标：通过运动加强身体灵活性。
亮亮老师："请小朋友们伸出你们的小手来跟亮亮老师打打招呼吧！哈喽！下午好！欢迎来到月月老师的感统课堂。"
小朋友们：“下午好。”
亮亮老师：“今天亮亮老师带来了一位好朋友小兔子，它的肚子饿了，所以我要请小朋友帮忙把水果蔬菜送给它吃，让它吃的饱饱的。好吗？"
小朋友们：“好！”
亮亮老师："接下来亮亮老师要来示范啦!首先拿水果或者蔬菜走过这个平衡板，然后走过斜坡，把水果蔬菜放在小兔子旁边篮子里，这样小兔子就可以吃到水果蔬菜啦！然后爬过平衡步道，最后跳过障碍物就可以到达目的地啦!小朋友明白了吗？"
小朋友们："明白了。"
亮亮老师："好啦！现在请小朋友们一起来玩吧！"
萱萱：“好。”
好好：“要爬过去。”
浩浩：“水果。”
顶顶：“我给小兔子送葡萄。”
涵涵：“我送完了。”
萌萌：“嗯。”
嘟嘟：“送完了要跳过来。”
妍妍：“跳！”
名名：“爬。”
贝贝：“贝贝。”
天天：“我送玉米给小白兔。”
愉快的一天结束了，小朋友们，明天见哦!❤️❤️❤️
