『家有中考生』第44天－－《“活”的体验！》

记录者：施鸣

体验者：顾家瑶 施鸣

地点：上海崇明

时间：2017年10月21日

周六：23:24～00:30（22日）

1，发现施鸣，对孩子还有很多渴望她改变的地方。

2，因为渴望孩子改变，觉得改变了孩子会更好，就会不自觉的去提意见，以为给她提了意见她就会改变。

3，意想不到，我们以为给他人提意见是为他人好，却不知道对方是不喜欢被提意见的。

4，如此幸运今天聆听了啾啾时间的直播，知道了提建议和提意见是完全不同的。

5，施鸣如此幸运，可以在带孩子困惑上一直可以在啾啾时间里解惑。

6，今天中午就遇见了给孩子提意见她不听的的现象。通过啾啾的分享给施鸣解惑了。

7，是不是顾家瑶的现象，就是来成就施鸣的打开的？施鸣应该更加感激家瑶对吧？

8，渴望施鸣去提建议而不是提意见。渴望施鸣的能量提升。

9，故事是顾家瑶中午补课时间，出门晚了催我快的开车不要和她讲她因为她迟到的事和她提意见。

事情虽然是小，却可以让施鸣持续的发现自己的不足。然后提升。

10，渴望施鸣的提升，能量到了，顾家瑶一瞬间就到。

11，下课后，顾家瑶的柔软的反应让我惊讶，感觉她的灵魂收到了施鸣思维暗示信号的改变。

12，渴望施鸣前面是因为被啾啾时间的冲击的打开了提建议和提意见的区别的深层理解，思维的种子已经种下，在体验过程中这个种子是不是顺利发芽是需要有意识的体验的。或者是能量到了（能量是种子的养分生存的条件），才是会提建议而不是意见。

13，渴望一次性植入的思维是带着灵魂的，有灵魂带着体验就是活的了。

直播间留言：体验发现1

直播间留言：体验发现2

直播间留言：体验发现3

啾啾时间