周易是什么？
周易是在辩证统一思想下先圣为我们做的人生辞典，图文并茂的那一种哦，通过最 基础的数理、图像为载体，将宇宙与人生的变化归纳其中，所谓读万卷书 行万里路，如果不是真的能将自己置入其中，那其实只能算是看了一场场电影，而周易的层层变化推演，所有人都能从中找到自己，这是中华文化的根基和核心，同时又是那么的抽象而哲理，以至于你可以说文字过气了，观念过气了，而你永远无法说事物变化的规律有过气的一天，道一直在这里！
要做好中华文化传统的传承，首先明晰，何为传统，传就是世代流传的，统是古代先贤的思想思维，如果了解过中西方的古代哲学书和种种遗迹，你会发现，其实古人和现代人的思维是几乎一致的，这种思维模式，不应局限于文字或者工具，就好像甲骨文可以变成白话文被我们理解，如同英语被翻译一样，而古代照明用火，现代用led，都是为了照明，说到底，人类的思维在一直在那里，只是环境和条件发生着不断的变化，所以传统没有过时一说，只有本末之别，以周易为代表的中华文明的根本，是永远值得被了解认知发扬光大的，我们应该结合时代的发展，在我们的日常生活中学以致用，而先人在当时的环境条件下留下来的形而下的方式方法，所谓的 末 我们要加以甄别，有用则用，过时则废。
我无法用通常的言语去表达周易对我身之所感的一些具体事物，当我看到凡高的星空，用树木去接触星辰，是大地的渴望，非常感动。
于是效法天地，凝视生活，用敦煌报恩经变的一段故事情节，通过画画的方式来表达，故事中牛舔善事太子子眼中的毒刺、太子随牧牛人利师跋国弹琴卖艺、太子落魄看果林拉铃赶鸟以及与公主相见相爱。让我学会了独立自主，但不放荡不羁；遁隐于喧嚣之外，但不苦闷。在孙老师的课上，生活上工作上的困惑都有可从易经中找到答案，我相信，这样的学习是我们现代浮躁的社会需要的正能量，从感受到自己的改变开始，弘扬易经文化。
