春风的脚步总是无法捉摸，踏破芒鞋无踪迹，可转眼间却已是枝头十分春意。小朋友们相约去踏青，去一起活动。全班集合起来，在早晨拂过的暖风中来回奔跑，兴趣盎然，大人们一个个抱着手机，时不时地抬起头看一眼。人越来越多，似乎活动快要开始了，我们都是提前到的。孩子们最盼望的莫过于老师了。
“老师会从哪儿来呢？”这时，一个孩子东张西望地念叨着。“对呀，对呀。快快猜一下，老师会从哪儿来？”如风吹皱一池春水，小朋友们叽叽喳喳地起哄道。有的指着路的东边，有的指着西边，他们张望着，争执着，焦急着，欢快着……
我觉得他们很幼稚，从哪儿来有区别吗？可更多的却是敬意，也许只有在孩子们眼里，这是一件事，是一件郑重的事，是一件值得讨论和争执的事，它重于手机里的信息，重于那些繁杂的工作，它是老师的出场方式，是他们今天早晨的唯一的话题。这时的孩子，在向每个人宣告，一颗滚烫的初心是多么可贵啊，而我们大人却只是挂在了嘴上。
大人们常常是嘴上说着不忘初心，砥砺前行，可在行动上依旧是拖沓依旧我行我素；嘴上答应别人的事爽快利落，可转过头忘得也会一干二净；说一套，做一套，要求别人放纵自己。抱怨生活，寻找借口，蹉跎着岁月。
下午程宝生病去医院，回来的路上正巧赶上放学。在斑马线前，孩子们一个个热情地告诉她，今天的作业是预习哪一课，写哪一课生字，数学卷子改错，还有做什么题，一个个争着讲，她静静地听着，微笑着点头记住。再往前走，另一个孩子同样这样说，并且告诉她，作业已经替她带过来放在门卫室了，记得去拿。
当时我就想，大人们见面会说什么呢？肯定是关心病了，怎么样了，什么病，更多的是嘘寒问暖，而孩子们不在意这些，他们眼里，作业是重要的事。我又一次喜欢上了这群可爱的小宝贝，他们多么热心啊。我们只是不期而我又一次喜欢上了这群可爱的小宝贝，他们多么热心啊。我们只是不期而遇，老师也没有要求他们转告孩子作业，这群小可爱的纯真的初心，是多么可贵啊。不由得想起了孟子所言的人之本性，即为初心。恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心，这些不是我们大人都懂的，却常常容易忽略的吗，孩子们不知却能行。
育人先育心，正人先正己。我们教育孩子，也是教育自己，更多的是先教育自己，只有这样，我们才能给孩子做好榜样和示范，才能有教育孩子的底气。甚至，在这个时候，我只能感叹，孩子是最好的老师，他们纯真的初心便是行无言之教，他们的一言一行胜过最好的教育理论，胜过最精彩的心灵鸡汤。
初心永不忘，伴我们一路前行！
